اقامه نماز در مدارس، خانواده و فضای مجازی باید متحول شود

به گزارش روابط عمومی ستاد اقامه نماز، دکتر سید احمد زرهانی، قائم‌مقام ستاد اقامه نماز در گفت‌وگو با رادیو زیارت با اشاره به تاریخچه فعالیت این نهاد گفت: ستاد اقامه نماز با اهتمام و پیگیری‌های استاد قرائتی از سال ۱۳۶۹ تأسیس شد. از همان ابتدا بنده عضو هیئت‌امنای آن بودم و تاکنون افتخار خدمت در این نهاد مقدس را دارم.

وی افزود: هدف اصلی ستاد، ترویج معارف نماز و فراهم کردن زمینه برای اقامه این فریضه الهی در میان همه اقشار، به‌ویژه نسل نو است. در ابتدا تمرکز ما بر مدارس بود اما به‌مرور، فعالیت‌ها به ادارات و سایر نهادها نیز گسترش یافت.

زرهانی با بیان اینکه در آغاز تلاش شد تا نماز جماعت مدارس با شکوه برگزار شود، اظهار کرد: روحانیون به‌عنوان امام جماعت به مدارس اعزام می‌شدند اما بعدها به فکر تولید علم و توسعه معارف نماز نیز افتادیم و اساسنامه ستاد متحول شد. در این مسیر، انتشارات ستاد شکل گرفت و تاکنون چندصد جلد کتاب درباره معارف نماز از پیش‌دبستانی تا دانشگاهی و حوزوی تألیف و منتشر شده است.

قائم‌مقام ستاد اقامه نماز کشور ادامه داد: پس از مدتی، مرکز تخصصی نماز را ایجاد کردیم و به تربیت نیروی انسانی متخصص پرداختیم. اکنون بیش از یکصد استاد زبان‌دان در سراسر کشور داریم که دوره‌های آموزشی برگزار می‌کنند.

وی با اشاره به برگزاری سالانه اجلاس سراسری اقامه نماز گفت: نخستین اجلاس در سال ۱۳۷۰ در مشهد برگزار شد و آخرین اجلاس نیز اخیراً در استان گیلان با پیام حکیمانه مقام معظم رهبری برگزار گردید. هر اجلاس، پیام ویژه‌ای از رهبر معظم انقلاب دارد و خروجی‌های آن با امضای رئیس‌جمهور به دستگاه‌ها ابلاغ می‌شود.

زرهانی افزود: در فراخوان امسال بیش از ۱۴۰۰ مقاله به دبیرخانه اجلاس ارسال شد که آثار ۷۳ استاد دانشگاه ایلام در کارگروه تخصصی ارزیابی و گزیده‌ای از آن‌ها منتشر خواهد شد.

وی در تشریح همکاری با وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: ستاد اقامه نماز همه‌ساله با این وزارتخانه تعامل دارد. آخرین اقدام مشترک ما تدوین «منشور اقامه نماز در مدارس» بود که از سال گذشته اجرایی شد و موجب تحول در برگزاری نماز جماعت مدارس گردید.

قائم‌مقام ستاد اقامه نماز کشور ادامه داد: در سطح ملی، «شورای عالی اقامه نماز» به ریاست وزیر آموزش و پرورش تشکیل شده و در استان‌ها و مدارس نیز شوراها و کارگروه‌های متناظر فعال هستند. این شوراها بر اجرای برنامه‌ها نظارت دارند، از حضور به‌موقع امام جماعت تا ایجاد فضای مناسب برای اقامه نماز و مشارکت والدین.

وی گفت: همچنین امسال ۳۲ اصل از منشور اقامه نماز در مدارس استخراج و در آغاز سال تحصیلی منتشر شد. افزون بر این، ستاد اقامه نماز کتاب‌ها و اقلام آموزشی را با تخفیف پنجاه درصد در اختیار مدارس، به‌ویژه مناطق محروم و عشایری قرار داده است.

زرهانی با اشاره به پیام اخیر رهبر معظم انقلاب افزود: دفتر مقام معظم رهبری بخشی از این پیام را برای آیت‌الله اعرافی ارسال کرده‌اند تا با همکاری علما و متخصصان فناوری‌های نو، وظایف نهادهای دینی و فرهنگی استخراج و اجرایی شود. ما نیز در ستاد در حال انجام این کار هستیم و محتواهای متناسب با فضای مجازی تولید می‌کنیم.

وی تصریح کرد: یکی از محورهای مهم اجلاس اخیر، «نماز و فناوری‌های نوین» بود. مقاله برگزیده نیز با همین موضوع انتخاب شد. ما بر این باوریم که ترکیب محتوای دینی با فناوری می‌تواند تحول بزرگی در انتقال معارف نماز به نسل نو ایجاد کند.

قائم‌مقام ستاد اقامه نماز تأکید کرد: انتظار ما این است که وزارت ارتباطات و دستگاه‌های تخصصی وارد میدان شوند؛ ما محتوا داریم و آن‌ها فناوری را تأمین کنند. ترکیب این دو، پاسخگوی نیازهای فرهنگی نسل امروز خواهد بود.

زرهانی خاطرنشان کرد: هم‌اکنون تولیدات متنوعی در قالب پادکست، بازی‌های رایانه‌ای و برنامه‌های رادیویی در حال انجام است و بسیاری از رادیوهای استانی از محتوای «رادیو نماز» بهره می‌برند.

وی با تأکید بر لزوم ورود همه دستگاه‌ها به موضوع اقامه نماز اظهار کرد: ستاد اقامه نماز به‌تنهایی و با نیروی محدود نمی‌تواند پاسخگوی همه نیازها باشد. باید وزارتخانه‌ها، سازمان‌های فرهنگی و حوزه‌های علمیه هم‌افزا عمل کنند.

وی گفت: رهبر معظم انقلاب در پیام اخیرشان تأکید کردند که این تکلیف، یک «امر مولوی و لازم‌الاجرا» است و همه دستگاه‌ها باید برای تحقق آن وارد عمل شوند. این پیام صرفاً یک توصیه نیست بلکه یک فرمان فرهنگی الهی است.

زرهانی افزود: در حوزه خانواده نیز منشور اقامه نماز در حال تدوین است و معاونت امور زنان ریاست‌جمهوری و آموزش و پرورش آن را بررسی کرده‌اند. موضوع اصلی اجلاس امسال نیز «اقامه نماز، مادران و فرزندان و فناوری‌های نوین» بود، زیرا مادران معماران فرهنگی و معنوی خانواده هستند.

وی تصریح کرد: تجربه نشان داده است که اغلب کودکان نماز را از مادران خود می‌آموزند، نه از مربیان یا امامان جماعت. بنابراین تقویت نقش مادران در انتقال معارف نماز بسیار حائز اهمیت است.

قائم‌مقام ستاد اقامه نماز کشور در ادامه گفت: انتظار ما از دولت محترم و شخص آقای دکتر پزشکیان این است که به اقامه نماز در دانشگاه فرهنگیان و مدارس توجه بیشتری شود. بر اساس مصوبه هیئت دولت در زمان شهید آیت‌الله رئیسی، سازمان برنامه و بودجه باید هزینه ایاب و ذهاب روحانیونی را که به عنوان امام جماعت در مدارس حضور می‌یابند، تأمین کند.

وی افزود: این رقم زیاد نیست، اما اثر فرهنگی و تربیتی آن بسیار بالاست. روحانیون نه‌تنها نماز را اقامه می‌کنند، بلکه به پرسش‌های دانش‌آموزان پاسخ می‌دهند و پیوند بین مسجد و مدرسه را برقرار می‌سازند.

زرهانی در پایان اظهار کرد: اگر نماز در جامعه اقامه شود، عدالت، دینداری و مردم‌داری نیز اقامه خواهد شد. اقامه نماز به معنای برپایی درستی‌ها و سلامت اجتماعی است و می‌تواند جامعه را از بسیاری از آسیب‌ها دور کند.