به گزارش روابط عمومی ستاد اقامه نماز استان لرستان، حجت الاسلام والمسلمین چراغی مدیر ستاد اقامه نماز استان لرستان صبح امروز بیست و نهم اردیبهشت ماه، با حضور در رادیو لرستان در موضوع نماز و خانواده به بحث و گفتگو پرداخت.
مدیر ستاد اقامه نماز استان لرستان با اشاره به جایگاه رفیع نماز در دین اسلام، بیان داشت که نماز تنها یک فریضه عبادی نیست، بلکه ستون خیمه دین و محور اصلی ارتباط با خالق است.
وی تاکید کرد که این اهمیت ویژه، نماز را از سایر عبادات متمایز می‌سازد.
وی یادآور شد: نماز منحصر به دین اسلام نبوده و در سایر ادیان و مکاتب نیز، با اشکال و ظواهر متفاوت، وجود داشته و دارد. این موضوع نشان‌دهنده عمق و گستردگی مفهوم نیایش و ارتباط با پروردگار در طول تاریخ بشریت است.
در ادامه، حجت الاسلام چراغی به نقش حیاتی خانواده در تربیت دینی فرزندان، به ویژه در نهادینه کردن فرهنگ نماز، پرداخت.
وی با استناد به آیه شریفه “وَاْمُرْ أَهْلَکَ بِالصَّلَاهِ وَاصْطَبِرْ عَلَیْهَا”، بر وظیفه والدین در تشویق، حمایت و همراهی فرزندان برای اقامه نماز تاکید کرد.
چراغی در مقایسه‌ای قابل تامل، پیگیری و حساسیت والدین نسبت به مسائل تحصیلی و حضور به موقع فرزندان در مدرسه و سرویس‌های آن را مثال زد و خواستار همین میزان دقت و مسئولیت‌پذیری در قبال مسائل دینی و عبادی فرزندان شد.
وی تاکید کرد: همانگونه که از عقب افتادن درس یا سرویس مدرسه جلوگیری می‌کنیم، باید از بی‌توجهی به نماز و مسائل اعتقادی فرزندان نیز جلوگیری کنیم.
مدیر ستاد اقامه نماز استان لرستان چهار نقش اساسی والدین را در زمینه تربیت دینی فرزندان، خصوصاً در امر نماز، تشریح کرد گفت: اولین نقش، “زمینه‌سازی” است که شامل انتخاب لقمه حلال برای خانواده، ادای اذان و اقامه در گوش نوزاد، انتخاب نام نیکو و با معنی، ابراز محبت و نوازش به فرزندان، پایبندی خود والدین به نماز اول وقت و شرکت در جماعت، و همچنین ارتباط با خانواده‌ها و محیط‌های مذهبی و مساجد می‌شود. این اقدامات اولیه، بستری معنوی برای رشد و تعالی دینی فرزند فراهم می‌آورد.
این کارشناسی مذهبی در ادامه گفت: دومین نقش مهم، “الگوسازی” است و توضیح داد که کودکان، به ویژه در سال‌های اولیه زندگی، بیشترین تاثیر را از رفتار و گفتار والدین می‌گیرند. والدین باید خودشان در اقامه نماز، رعایت اخلاق اسلامی و سایر شئون دینی، الگوی عملی فرزندان باشند. مشاهده پایبندی والدین به نماز، رسیدگی به امور خانه، و کمک به همسر، همگی الگوهایی هستند که به طور ناخودآگاه در ذهن فرزندان نقش می‌بندند.
چراغی تاکید کرد: سومین نقش، “آموزش” است که خانواده اولین و تاثیرگذارترین نهاد آموزشی برای فرزندان است و والدین وظیفه دارند واجبات دینی، از جمله نماز را به فرزندان خود بیاموزند. وی با اشاره به روایتی از پیامبر اکرم (ص) که والدین آخرالزمان را به دلیل کوتاهی در آموزش واجبات دینی به فرزندانشان مورد عتاب قرار می‌دهند، بر اهمیت این وظیفه خطیر تاکید کرد و گفت: موانعی چون عدم اطلاعات کافی والدین، نداشتن مهارت در انتقال مفاهیم دینی، مشغله زیاد و یا تزلزل در بنیان خانواده، می‌تواند این نقش آموزشی را با چالش روبرو سازد.
در پایان، مدیر ستاد اقامه نماز استان لرستان به نقش چهارم، یعنی “نوع نگاه و آموزش” والدین اشاره کرد و موانع موجود در این زمینه را برشمرد و توضیح داد که عواملی چون انتخاب دوستان ناباب، قرار گرفتن در معرض محتواهای نامناسب در فضای مجازی و رسانه‌ها، و همچنین عدم مدیریت صحیح این فضاها توسط والدین، می‌تواند بر تربیت دینی فرزندان تاثیر منفی بگذارد و همچنین، مشغله کاری زیاد والدین که فرصت کافی برای ارتباط و تربیت فرزندان را محدود می‌کند، مانعی جدی در ایفای صحیح نقش الگویی و آموزشی است.
