اخبارخراسان رضوی

پانزدهمین جلسه شورای آموزش و پرورش استان خراسان رضوی برگزار شد

به گزارش روابط عمومی ستاد اقامه نماز استان خراسان رضوی، پانزدهمین جلسه شورای آموزش و پرورش استان با حضور استاندار، فرمانده سپاه امام رضا(ع)، مدیرکل، مدیر ستاد اقامه نماز استان و دیگر اعضا در روز دوشنبه چهارم اسفندماه برگزار شد.

در ابتدا سردار غیاثی فرمانده سپاه امام رضا(ع) گزارشی از مدارس امام حسین(ع) ارائه کرد و ویژگی های این مدارس را بازگو کرد.
سپس حجت الاسلام و المسلمین جعفری مدیریت این مراکز گزارشی از برنامه ها و سیاست ها مستند به سند تحول آموزش و پرورش اشاره داشت و برنامه هایی که در این مجموعه در مسائل عبادی، دینی، علمی و پژوهشی و حتی برنامه های اجرایی و واگذاری مسئولیت ها به دانش آموزان با شیوه های حکمرانی را در این مجموعه ها آموزش داده می شود گزارشی ارائه کرد.
در ادامه سرپرست معاونت پرورشی آموزش و پرورش اولین دستورالعمل در مورد اقامه نماز در مدارس توضیحاتی داد و یادآور شد: در سال جاری تلاش شده برنامه زنگ و اقامه نماز در اول وقت به شکلی جدی پیگیری و انجام گیرند و تمام مدارس آموزش و پرورش اقامه نماز برگزار می گردد و تعدادی از روحانیون و معلمین مسئولیت اقامه نماز رو بر عهده دارند.
حجت الاسلام و المسلمین سبحانی نیا مدیر ستاد اقامه نماز خراسان رضوی نیز در صحبت کوتاهی گفت: وزیر آموزش و پرورش یک منظومه ای از فعالیت های نماز را در آخرین جلسه شورای عالی اقامه نماز کشور که با حضور حجت الاسلام والمسلمین آقای قرائتی تشکیل شده بود ارائه کرد که به نظر می رسد یک مجموعه و وظایفی که به صورت یک منظومه طراحی شده مناسب بود که در این منظومه فعالیت تفاهمی بین ستاد اقامه نماز و وزارت انجام گرفته است.
وی ادامه داد: در استان ها این تفاهم نامه بومی در حال اجراست که چند وظیفه به عهده ستاد اقامه نماز مثل توانمندسازی معلمین پایه سوم و هشتم، برگزاری گفتمان ها با دانش آموزان در سطح شهرستان ها، گفتگو با اولیا، دبیران و معلمان می باشد و همچنین برنامه های آموزشی دانشگاه فرهنگیان که با همکاری اداره کل در قالب نیایش در بهار تعلیم و تربیت از ابتدای آبان ماه در حال اجرا می باشد.
در پایان جلسه مظفری استاندار خراسان رضوی در جمع بندی جلسه نکاتی را یادآور شد و اظهار کرد: بهترین راه برای تحقق سند تحول آموزش و پرورش کارهایی می شود به دانش آموزان واگذار کنیم. مشارکت دادن دانش آموزان در فعالیت های آموزش و پرورش از مسائل عبادی، علمی و پژوهشی خود و این واگذاری ها و گزارشی که از طریق پژوهش سراها و دیگر موارد داده شد نشان می دهد هر جا امورات با مشارکت دانش آموزان و واگذاری به دانش آموزان انجام گرفته نتیجه بهتری به دست آمده است.

نوشته های مشابه

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

دکمه بازگشت به بالا