اولین کارگروه «نماز نسل نو» استان اصفهان برگزار شد
مدیر ستاد اقامه نماز استان اصفهان گفت: برگزاری مسابقات، جشنواره ها و رویدادهای مرتبط با نماز، شناسایی و حمایت از ائمه جماعت مدارس، حمایت از طرح های نوآورانه، مستندسازی تجربه های موفق و انتشار الگوهای برتر از جمله اقداماتی است که باید با جدیت دنبال شود.

به گزارش روابط عمومی ستاد اقامه نماز استان اصفهان، اولین کارگروه «نماز نسل نو» در آموزش و پرورش با حضور حجت الاسلام والمسلمین ابراهیم رنجبر مدیر ستاد اقامه نماز استان، محمدرضا نظریان مدیرکل آموزش و پرورش و اعضای کارگروه روز شنبه نهم خردادماه در سالن جلسات اداره کل آموزش و پرورش برگزار شد.
حجت السلام والمسلمین رنجبر ضمن تبریک ایام دهه ولایت و غدیر اظهار داشت: امیدواریم خداوند متعال همه ما را از متمسکان واقعی ولایت امیرالمؤمنین علی بن ابیطالب علیه السلام قرار دهد و توفیق خدمت خالصانه در مسیر ترویج معارف دینی و اقامه نماز را نصیب همگان کند.
وی با قدردانی از مدیرکل آموزش و پرورش استان و مجموعه همکاران این دستگاه برای برگزاری اجلاس استانی نماز افزود: اجلاس استانی نماز که چند روز پیش از جنگ تحمیلی اخیر برگزار شد، به لطف خداوند و با تلاش مجموعه آموزش و پرورش، در سطح بسیار مطلوب و آبرومندی برگزار شد و حضور مدیران، مسئولان و فعالان حوزه تعلیم و تربیت در این اجلاس، جلوه ای ارزشمند از اهتمام آموزش و پرورش استان به موضوع اقامه نماز بود.
مشاور استاندار با اشاره به تشکیل کارگروه «نماز نسل نو» در ستاد مرکزی اقامه نماز کشور ابراز داشت: این کارگروه با همکاری وزارت آموزش و پرورش، ستاد مرکزی اقامه نماز و جمعی از مسئولان و معاونان مرتبط تشکیل شده است و هدف اصلی آن تعریف فعالیت های جدید و روزآمد در حوزه توسعه فرهنگ نماز میان نسل نوجوان و جوان است.
وی عنوان کرد: هرچند بسیاری از موضوعات این کارگروه پیشتر نیز در شورای اقامه نماز مطرح بوده، اما تلاش شده است با رویکردی جدید و تعریف فعالیت های نوآورانه، اقدامات مؤثرتری در حوزه نماز نسل نو انجام شود.
حجت الاسلام والمسلمین رنجبر ادامه داد: پیشنهاد ما این بود که این کارگروه تنها در سطح ادارهکل فعال نباشد و متناظر آن در شهرستان ها، نواحی و مناطق نیز شکل بگیرد تا پیگیری برنامه ها در سراسر استان با انسجام بیشتری انجام شود.
مدیر ستاد اقامه نماز استان اصفهان با اشاره به بخشی از وظایف تعریف شده برای این کارگروه تصریح کرد: یکی از مهم ترین مأموریت ها، برنامه ریزی و تسهیلگری اجرای برنامه ها و فعالیت های مندرج در تفاهم نامه های مشترک میان ستاد اقامه نماز و وزارت آموزش و پرورش است تا اجرای برنامه های نماز در مدارس با سرعت، دقت و هماهنگی بیشتری دنبال شود.
وی ادامه داد: بررسی مأموریت ها و تکالیف بخش های مختلف آموزش و پرورش در حوزه نماز و استخراج نیازها، موانع و ظرفیت ها از موضوعات بسیار مهمی است که باید مورد توجه جدی قرار گیرد چرا که هر معاونت، مدیریت و بخش آموزش و پرورش می تواند نقش مشخصی در توسعه فرهنگ نماز ایفا کند.
رنجبر با اشاره به نقش انجمن اولیا و مربیان در مردمیسازی فرهنگ نماز گفت: در طرح «نماز یاران» که از استان اصفهان آغاز شد و امروز در سطح کشور اجرا می شود، خانواده ها و انجمن اولیا و مربیان نقش مهمی در ترویج نماز میان دانش آموزان دارند و این ظرفیت باید بیش از گذشته فعال شود.
مدیر ستاد اقامه نماز استان اصفهان همچنین بر ضرورت آسیب شناسی مستمر وضعیت اقامه نماز در مدارس تأکید کرد و بیان داشت: لازم است در مقاطع مختلف تحصیلی، موانع و مشکلات حوزه نماز بهصورت دقیق شناسایی شود تا بتوان برای رفع آن ها برنامه ریزی کرد چرا که بدون شناخت مسائل و ظرفیت ها، برنامه ریزی اثربخش ممکن نخواهد بود.
وی با اشاره به برخی اقدامات انجام شده در سال های گذشته اضافه کرد: در سال های گذشته اقدامات خوبی در حوزه بررسی وضعیت نماز مدارس انجام شد، اما این موضوع نیازمند به روزرسانی و استمرار است و باید به صورت دائمی مورد ارزیابی قرار گیرد.
حجت الاسلام والمسلمین رنجبر برگزاری دوره های آموزشی و ارتقای دانش و مهارت ارکان سهیم در اقامه نماز مدارس را از دیگر محورهای مهم عنوان کرد و گفت: باید برای مدیران، معلمان، مربیان، ائمه جماعت و سایر عوامل مؤثر در اقامه نماز مدارس، دوره های آموزشی متناسب طراحی و اجرا شود تا کیفیت فعالیت ها ارتقا یابد.
مشاور استاندار اصفهان با اشاره به اجرای گفتمان های معارفی و مهارت های نماز در استان اصفهان عنوان کرد: استان اصفهان در حوزه برگزاری نشست های نمازشناسی و گفتمان های معارفی برای دانش آموزان و خانواده ها عملکرد مطلوبی داشته و در مقایسه با بسیاری از استان ها، اقدامات گسترده تری انجام داده است.
وی ادامه داد: این گفتمان ها نقش مهمی در آشنایی نسل نو با فلسفه نماز، شیوه های دعوت به نماز و تعمیق باورهای دینی دارد و لازم است تعداد و کیفیت این برنامه ها بیش از گذشته افزایش یابد.
رنجبر با اشاره به ظرفیت دستگاه های اجرایی برای حمایت از نماز مدارس تصریح کرد: در شورای اقامه نماز استان مصوب شده است دستگاه هایی که در مجاورت مدارس فاقد امام جماعت قرار دارند، بخشی از ظرفیت ائمه جماعت خود را برای مدارس اختصاص دهند تا دانش آموزان از برکات نماز جماعت بهره مند شوند.
مدیر ستاد اقامه نماز استان اصفهان تصریح کرد: اگرچه این موضوع به طور کامل اجرایی نشده، اما نشان دهنده ظرفیت بالای دستگاه های اجرایی برای همکاری با آموزش و پرورش در حوزه اقامه نماز است و باید این تعاملات تقویت شود.
وی با اشاره به تعامل مطلوب ستاد اقامه نماز با آموزش و پرورش استان گفت: خوشبختانه ارتباط ستاد اقامه نماز با ادارهکل آموزش و پرورش، نواحی و مناطق استان ارتباطی مستمر و سازنده است و مجموعه آموزش و پرورش همواره همکاری مناسبی در اجرای برنامه های فرهنگی و نماز داشته است.
حجت الاسلام والمسلمین رنجبر ادامه داد: برگزاری مسابقات، جشنواره ها و رویدادهای مرتبط با نماز، شناسایی و حمایت از ائمه جماعت مدارس، حمایت از طرح های نوآورانه، مستندسازی تجربه های موفق و انتشار الگوهای برتر از جمله اقداماتی است که باید با جدیت دنبال شود.
مشاور استاندار با اشاره به نقش رسانه و فضای مجازی در توسعه فرهنگ نماز تصریح کرد: امروز باید از ظرفیت فضای مجازی، رسانه ها و ابزارهای نوین ارتباطی برای جذب نسل نوجوان و جوان به نماز استفاده شود و در این زمینه نیازمند فعالیت های خلاقانه و ابتکاری بیشتری هستیم.
وی افزود: اپلیکیشن جامع «نماز من» که توسط ستاد مرکزی اقامه نماز طراحی شده، ظرفیت ارزشمندی برای آموزش، ترویج و پاسخگویی به مسائل مرتبط با نماز در فضای مجازی فراهم کرده و لازم است بیش از گذشته مورد استفاده قرار گیرد.
رنجبر همچنین بر اهمیت بازدیدهای میدانی از مدارس، شناسایی مدیران، معلمان و دانش آموزان اثرگذار در حوزه نماز و تجلیل از فعالان این عرصه تأکید کرد و گفت: در اجلاس استانی نماز از جمعی از فرهنگیان و مدیران فعال در حوزه نماز با امضای استاندار تقدیر شد و ستاد اقامه نماز آمادگی دارد از سایر فعالان این حوزه نیز حمایت و تجلیل کند.
مدیر ستاد اقامه نماز استان اصفهان با تأکید بر اینکه تمامی این اقدامات با هدف تربیت نسلی نمازخوان و مؤمن انجام می شود، خاطرنشان کرد: هدف نهایی همه برنامه های ما این است که نماز مدارس و مساجد با حضور نوجوانان و جوانان باشکوه تر برگزار شود و نسل نو بیش از گذشته با فرهنگ نورانی نماز انس بگیرد هرچند وضعیت فعلی مطلوب است اما همچنان نیازمند تلاش، نوآوری و برنامه ریزی گسترده تر هستیم.
محمدرضا نظریان با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای راه دفاع از کشور و تبریک دهه ولایت و امامت، اظهار داشت: برگزاری باشکوه اجلاس استانی نماز با همراهی و حمایت دستگاه های مختلف، نشان دهنده عزم جدی مجموعه استان در ترویج فرهنگ اقامه نماز است.
مدیرکل آموزش و پرورش با اشاره به اقدامات انجام شده در حوزه نماز مدارس، افزود: با وجود محدودیت های ناشی از آموزش های مجازی در بخشی از سال تحصیلی، برنامه های متعددی در این حوزه اجرا شد که از جمله آن می توان به برگزاری هشت جلسه شورای اقامه نماز، اجرای دوره های توانمندسازی ائمه جماعت مدارس و جذب و ساماندهی بیش از ۹۰۰ نیروی طرح امین با همکاری حوزه های علمیه اشاره کرد.
وی با بیان اینکه نظارت و ارزیابی مستمر از وضعیت نماز در مدارس در دستور کار بوده است، عنوان کرد: بیش از ۸۵ درصد آموزشگاه های استان در قالب طرح هایی نظیر «نماز یاران» مورد بازدید قرار گرفته اند و حضور بیش از سه هزار نمازیار در استان، نقش مؤثری در تقویت این فریضه الهی داشته است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان با اشاره به برگزاری برنامه های فرهنگی مرتبط با نماز، گفت: اجرای جشن های تکلیف برای بیش از ۵۰ هزار دانش آموز، برگزاری اعتکاف دانش آموزی با حضور بیش از ۶۵ هزار نفر در بیش از ۳۶۰ مسجد و همچنین مشارکت گسترده دانش آموزان و فرهنگیان در نمازهای جمعه، از جمله برنامه های شاخص این حوزه بوده است.
وی با تأکید بر اهمیت رویکردهای نوین در ترویج نماز در میان نسل جدید، بیان داشت: کارگروه «نماز نسل نو» باید با درک ویژگی های دانش آموزان امروز و بهره گیری از زبان و شیوه های ارتباطی متناسب، زمینه تعمیق باورهای دینی به ویژه اقامه نماز را فراهم کند.
نظریان با اشاره به نقش مؤثر خانواده ها در نهادینه سازی فرهنگ نماز، تصریح کرد: تجربه موفق طرح «نماز یاران» نشان داد که همراهی خانواده ها می تواند به طور قابل توجهی در موفقیت برنامه های تربیتی مؤثر باشد، از این رو تولید بسته های فرهنگی و آموزشی برای خانواده ها ضروری است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان با تأکید بر ضرورت آغاز آموزش های مرتبط با نماز از سنین پایین، ابراز کرد: شکل گیری صحیح باورهای دینی از دوره پیش دبستان و دبستان می تواند مسیر تربیتی دانش آموزان را هموارتر کند و در این مسیر باید برنامه ریزی دقیق تری صورت گیرد.
وی در پایان با اشاره به لزوم هم افزایی دستگاه ها در اجرای برنامه های حوزه نماز و کارگروه «نماز نسل نو» خاطرنشان کرد: امید است با برنامه ریزی منسجم و استفاده از ظرفیت های موجود، بتوانیم گام های مؤثرتری در ترویج فرهنگ اقامه نماز در میان نسل آینده برداریم.






