اخبارخراسان رضویگفتگوها
مشاور امور بانوان اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی خراسان رضوی؛

مهم‌ترین ویژگی نسل نو «شنیدن پیش از گفتن» است/نسل امروز، رسانه‌ای، پرسشگر و به‌ شدت متأثر از فضای مجازی است

به گزارش روابط عمومی ستاد اقامه نماز خراسان رضوی، در راستای توسعه و ترویج فرهنگ اقامه نماز و باتوجه به موضوع فراخوان علمی سی‌ و سومین اجلاس سراسری نماز، اقامه نماز در اندیشه و عمل امام شهید حضرت آیت‌الله العظمی سید علی حسینی خامنه‌ ای (رحمت‌الله علیه)، روابط عمومی ستاد اقامه نماز استان با هاشمی مشاور امور بانوان اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان در روز یکشنبه پانزدهم شهریورماه گفتگو کرد.

نقش زنان و مادران در تربیت دینی نسل نو و چالش های تربیت دینی نسل امروز و راهکارها چیست؟؟

مشاور امور بانوان اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان گفت: نقش مادر در تربیت دینی همچنان نقشی محوری دارد، اما شرایط تربیتی نسل جدید نسبت به گذشته تغییر کرده است. امروز تربیت، صرفاً در اختیار خانواده و مدرسه نیست و رسانه و فضای مجازی، بخش مهمی از «زیستِ تربیتی» فرزندان را شکل می‌ دهند.

وی ادامه داد: بنابراین، نمی‌ توان انتظار داشت تنها با آموزش مستقیم و توصیه به نتیجه برسیم. لازم است ابتدا شناخت دقیقی از نگرش، نیازها و دغدغه‌ های نسل جدید داشته باشیم و سپس از ظرفیت خانواده، مدرسه، رسانه، هنر و نهاد های فرهنگی به صورت هماهنگ استفاده کنیم. از منظر فرهنگی، پیشنهاد من حرکت از «تربیت دستوری» به سمت «اقناع، گفت‌وگو و الگوسازی» و همچنین تولید محتوای متناسب با «تجربه‌ زیسته‌» نسل جدید است.

ویژگی های تعامل موثر مادران، مربیان و اساتید با نسل نو چیست؟؟

مشاور امور بانوان اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان افزود: مهم‌ترین ویژگی، «شنیدن پیش از گفتن» است. نسل جدید نیاز دارد احساس کند دیده و فهمیده می‌شود. بنابراین تعاملِ مؤثر باید مبتنی بر گفت‌وگو، احترام، پرهیز از قضاوت و شناخت دغدغه‌ های واقعی نوجوان و جوان باشد. در کنار آن، الگو بودن بسیار مهم‌ تر از توصیه‌ کردن است. اگر میان گفتار و رفتارِ مربی یا والدین فاصله‌ ای باشد، اثرگذاری تربیتی کاهش می‌یابد.

ویژگی نسل نو در تربیت دینی چیست؟؟ و مادران و مربیان خواهر چه نکاتی باید در این مسئولیت به آن توجه کنند؟

فعال فرهنگی استان در این خصوص اظهار کرد: نسل امروز، رسانه‌ای، پرسشگر، انتخاب‌ گر و به‌ شدت متأثر از محیط پیرامون و فضای مجازی است؛ بنابراین نمی‌ توان با الگو های تربیتی گذشته با این نسل ارتباط مؤثری برقرار کرد. به نظرم سه نکته باید مورد توجه باشد: اول، پرسش‌ های نسل جدید را به رسمیت بشناسیم و از پرسشگری نهراسیم. دوم، مفاهیم دینی را با زبان و ادبیاتی قابل‌ فهم برای نسل امروز بیان کنیم. سوم، از ظرفیت هنر، رسانه و روایت‌ های واقعی برای انتقال مفاهیم دینی استفاده کنیم. همچنین از منظر فرهنگی، ما باید کاری کنیم که مفهوم دینی برای جوانِ امروز «قابل‌تجربه» و «قابل‌فهم» باشد، نه صرفاً «قابل‌ شنیدن».

رسالت عالمان و مبلغین در توسعه فرهنگ نماز در کلام رهبرشهید؟؟

مشاور امور بانوان اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی خراسان رضوی اضافه کرد: می‌ توانم تأکید کنم که ظرفیتِ مبلغان، زمانی اثرگذاری بیشتری خواهد داشت که با ظرفیت رسانه، هنر و نهادهای فرهنگی پیوند بخورد. سرمایه‌ گذاری در تولیدات متناسب با ذائقه‌ نوجوان امروزی و بازنشر آن در فضای مجازی، در کنار سایر تولیدات جوان‌ پسند، معنا می‌یابد؛ انتشار محتوا در فضاهایی که جوان بیشتر مجذوب آن است، تأثیرگذاری به‌ مراتب بیشتری دارد.

امروز چگونه می‌توان اندیشه امام شهید درباره اقامه نماز را در مدارس، دانشگاه‌ها و محیط‌ های کاری اجرا کرد؟

وی ادامه داد: برای عملیاتی‌ شدن هر اندیشه‌ ای، ابتدا باید آن را از سطح «شعار» به «الگوی فرهنگی و رفتاری» تبدیل کرد. در مدارس و دانشگاه‌ها، این موضوع می‌ تواند با ایجاد محیط‌ های فرهنگی مناسب، گفت‌وگو با نسل جوان و استفاده از ظرفیت هنر و رسانه دنبال شود.

مشاور امور بانوان اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان بازگو کرد: در محیط‌ های کاری نیز علاوه بر فراهم‌کردن زیرساخت‌ های مناسب، مدیران و مسئولان باید خود الگوی عملی باشند. در واقع اگر می‌خواهیم نماز در جامعه نهادینه شود، نباید فقط برای نماز «برنامه» داشته باشیم؛ باید محیط فرهنگیِ مساعد برای آن ایجاد کنیم. در واقع اگر می‌ خواهیم نماز در جامعه نهادینه شود، نباید فقط برای نماز «برنامه» داشته باشیم؛ باید محیط فرهنگی مساعد برای نماز ایجاد کنیم.

مهم‌ترین موانع اقامه حقیقی نماز در جامعه امروز چیست؟

فعال فرهنگی استان بیان کرد: یکی از مهم‌ترین موانع، تغییر سبک زندگی و الگوی زیست فرهنگی جامعه است. البته عوامل دیگری مانند ضعف ارتباط میان نسل جدید و مفاهیم دینی، تأثیر فضای مجازی، بعضی الگوهای نامتناسب فرهنگی و فاصله گرفتن برنامه‌ های فرهنگی از نیاز واقعی مخاطب نیز مؤثرند. به همین دلیل، پیش از طراحی برنامه‌ های جدید، باید مسئله را رصد و علت‌ یابی کنیم.

مشاور امور بانوان اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان گفت: ایجاد یک «نظام رصد و پایش فرهنگیِ نماز بانوان» است تا بدانیم گروه‌ های مختلف بانوان چه نگرشی نسبت به نماز دارند، چه موانعی را تجربه می‌کنند و کدام مداخلات فرهنگی واقعاً اثرگذار بوده است. بدون این شناخت، سیاست‌ گذاری فرهنگی بیشتر متکی بر حدس و تجربه خواهد بود.

مهم‌ترین پیام سیره امام شهید درباره نماز برای مسئولان و مدیران چیست؟

وی اضافه کرد: اگر بخواهم از جایگاه یک مدیر فرهنگی به این موضوع نگاه کنم، پیام مهم این است که فرهنگ نماز نباید صرفاً در حد بخشنامه و برنامه باقی بماند؛ مدیر باید خودش الگوی عملی باشد و محیط سازمانی را برای تحقق این فرهنگ آماده کند. به بیان ساده‌تر، مسئولیت فرهنگیِ مدیر فقط ابلاغ نیست؛ ایجاد زمینه و الگو بودن است.

نوشته های مشابه

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

مشاور امور بانوان اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی خراسان رضوی؛
دکمه بازگشت به بالا