نشست مشترک جهت تدوین واحد درسی برای دانشگاه فرهنگیان با محوریت نماز، قرآن و مهدویت

به گزارش روابط عمومی مرکز تخصصی نماز، نشست مشترک نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه فرهنگیان، ستاد اقامه نماز، مرکز تخصصی نماز، ستاد تفسیر قرآن کریم و بنیاد مهدویت، با هدف تدوین محتوای واحد درسی مشترک برای دانشجو معلمان، شانزدهم شهریورماه در مرکز تخصصی نماز برگزار شد.

در این نشست که با حضور جمعی از مسئولان و کارشناسان حوزه نماز، تفسیر قرآن کریم و مهدویت برگزار شد، روند اقدامات انجام‌شده برای تدوین این واحد درسی مورد بررسی قرار گرفت و درباره محتوای مورد نیاز دانشجو معلمان و نحوه ادامه کار بحث و تبادل نظر شد.

در ابتدای جلسه، حجت‌الاسلام و المسلمین طباطبائی رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه فرهنگیان، با ارائه گزارشی از روند فعالیت‌های انجام‌شده، تصویری از مسیر طی‌شده و نقشه راه پیش‌رو برای تدوین این واحد درسی ارائه کرد.

وی با اشاره به ضرورت ادامه جلسات تخصصی، بر رسیدن به محتوایی منسجم، کاربردی و متناسب با نیاز دانشجو معلمان تأکید کرد و مقرر شد جلسات این مجموعه تا بهمن‌ماه ادامه پیدا کند تا محتوای نهایی با بررسی دیدگاه‌های تخصصی مجموعه‌های مختلف آماده شود.

حجت الاسلام و المسلمین طباطبائی افزود: یکی از نکات مورد توجه در این طرح، قابلیت انتقال محتوای درس به دانش‌آموزان است؛ به این معنا که محتوای تولیدشده صرفاً جنبه معرفتی و نظری نداشته باشد، بلکه دانشجو معلم بتواند پس از فراگیری مباحث، آنها را با شیوه‌ای مناسب به دانش‌آموزان منتقل کند.

در ادامه، حجت‌الاسلام میرمحمدی معاون نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه فرهنگیان نیز با اشاره به اهمیت موضوع و ضرورت توجه جدی به محتوای ارائه‌شده به دانشجو معلمان، بر لزوم دقت در تدوین این واحد درسی و استفاده از ظرفیت مجموعه‌های تخصصی تأکید کرد. وی بر این نکته تأکید داشت که محتوای نهایی باید متناسب با نیازهای واقعی دانشجو معلمان و زمینه استفاده آنان در محیط مدرسه تدوین شود.

در ادامه جلسه، حجت‌الاسلام و المسلمین ولیخانی، مدیر مرکز تخصصی نماز، ضمن اشاره به تجربه این مرکز در برگزاری دوره‌های آموزشی برای دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان، از جمله دوره‌های «معراج»، به برخی از فعالیت‌های انجام‌شده در این زمینه اشاره کرد.

وی همچنین آمادگی مرکز تخصصی نماز را برای همکاری در تدوین و تولید محتوای این واحد درسی اعلام کرد.

پس از آن، حجت‌الاسلام کارگر، پژوهشگر و از اساتید بنیاد مهدویت، طرح درس پیشنهادی خود در حوزه مهدویت را ارائه کرد و درباره محورهای محتوایی این بخش به بیان دیدگاه‌های خود پرداخت.

در بخش دیگری از این نشست، حجت الاسلام محمد کاظمی و حجت الاسلام مهدی دهشتی از اساتید مرکز تخصصی نماز و حجت الاسلام ابراهیم‌پور از ستاد تفسیر قرآن کریم به ارائه مباحث تخصصی پرداختند.

حجج اسلام کاظمی و دهشتی در ارائه‌های خود، موضوعاتی از جمله علل ترک نماز و شیوه‌های دعوت به نماز را مورد بررسی قرار دادند و نکاتی را درباره محتوای مناسب برای دانشجو معلمان مطرح کردند.

همچنین در ادامه، مباحث مرتبط با حوزه تفسیر قرآن کریم ارائه و درباره چگونگی قرار گرفتن این مباحث در ساختار کلی واحد درسی بحث و تبادل نظر شد.

در ادامه این نشست شفیعی، مدیرکل برنامه‌ درسی دانشگاه فرهنگیان نیز با اشاره به اهمیت هم‌افزایی میان نهادهای مختلف در تدوین برنامه‌های آموزشی، بر ضرورت انطباق محتوای تولیدی با ساختار برنامه‌ریزی درسی دانشگاه تأکید کرد.

وی خاطرنشان کرد که تدوین این واحد درسی مشترک، گامی مهم در جهت استانداردسازی محتوای آموزشی و تقویت توانمندی‌های دانشجو معلمان در عرصه‌های ارزشی محسوب می‌شود.

در پایان این نشست، منصورسرگزی، معاون فرهنگ، آموزش و پژوهش ستاد اقامه نماز، ضمن جمع‌بندی مباحث مطرح‌شده، بر ضرورت برنامه‌ریزی منظم برای ادامه روند تدوین درسنامه تأکید کرد.

وی پیشنهاد کرد برای جلسات آینده، تقویم مشخصی تدوین شود تا مراحل کار در یک بازه زمانی معین پیش برود و به نتیجه برسد. همچنین تشکیل کارگروه‌های تخصصی و فعالیت جداگانه آنها برای تولید محتوای بخش‌های مختلف درسنامه، از دیگر موارد مورد تأکید در این جلسه بود.

سرگزی ضمن تقدیر از ارائه‌های صورت‌گرفته در این نشست، بر ادامه جلسات و برنامه‌ریزی دقیق برای رسیدن به محتوایی جامع و کاربردی تأکید کرد.

بر اساس این گزارش، جلسات مشترک میان مجموعه‌های مرتبط تا بهمن‌ماه ادامه خواهد داشت و در این مدت، کارگروه‌های تخصصی با بررسی و تدوین مباحث مختلف، برای آماده‌سازی محتوای نهایی این واحد درسی تلاش خواهند کرد؛ محتوایی که علاوه بر ارتقای دانش و توانمندی دانشجو معلمان در حوزه‌های نماز، تفسیر و مهدویت، قابل استفاده و انتقال در محیط مدرسه و برای دانش‌آموزان نیز باشد.