نماز؛ پیوند آرامش روانی، عقلانیت و تعالی علمی نسل جوان
به گزارش روابط عمومی ستاد اقامه نماز استان چهارمحال و بختیاری، عزیزالله مولوی عضو هیئت علمی دانشگاه شهرکرد و استاد دانشگاه، روز دوشنبه، سیام شهریورماه در گفتگو با روابط عمومی ستاد استان با تأکید بر ضرورت توجه به ابعاد علمی و پژوهشی نماز، اظهار کرد: تحقیقات متعددی درباره نقش دین و مذهب در کاهش اضطرابهای روانی انجام شده است که بخشی از آنها در قالب پژوهشهای دانشجویی، تحقیقات استادان و پایاننامههای مقاطع کارشناسی ارشد و دکترا صورت گرفته است.
وی افزود: در این زمینه مقالهای با عنوان «نقش دعا در کنترل بحرانهای روانی انسان معاصر» تهیه کردهام که در پژوهشنامه فرهنگ و معارف دینی دانشگاه شهرکرد به چاپ رسیده است؛ با این حال، درباره پژوهشی که بهصورت مشخص تأثیر نماز بر کاهش اضطراب، افزایش تمرکز و بهرهوری دانشجویان و دانشآموزان را بررسی کرده باشد، اطلاع دقیقی ندارم و این موضوع میتواند زمینه مناسبی برای انجام مطالعات علمی و میدانی جدید باشد.
مولوی با اشاره به ظرفیت مسجد دانشگاه برای فعالیتهای علمی و فرهنگی، تصریح کرد: مسجد دانشگاه نباید صرفاً محلی برای برگزاری نماز جماعت باشد، بلکه میتوان از این ظرفیت برای برگزاری جلسات علمی، گفتوگو درباره مسائل روز، پاسخگویی به پرسشها و شبهات فکری و ایجاد ارتباط مؤثر میان دانشجویان و استادان استفاده کرد. در حال حاضر نیز کموبیش جلسات علمی و مباحث روز در مسجد دانشگاه برگزار میشود.
عضو هیئت علمی دانشگاه شهرکرد درباره جایگاه نماز در محتوای آموزشی و دروس معارف گفت: دروس معارف و عمومی در سالهای اخیر از متنمحوری به سمت پرسشمحوری و مسئلهمحوری حرکت کردهاند و در کنار مباحث اعتقادی، به موضوع ضرورت عبادت و پاسخ به پرسشها و شبهات مرتبط با آن نیز توجه شده است. استمرار این روند و روزآمدسازی محتوا متناسب با نیازهای فکری نسل جدید، میتواند در تبیین صحیح جایگاه نماز مؤثر باشد.
وی در خصوص راهکارهای افزایش حضور استادان، معلمان و دانشجویان در نمازهای جماعت نیز بیان کرد: مشوق خاص و مستقیمی در این زمینه وجود ندارد، اما یکی از متغیرهایی که برای ارزیابی استادان در موضوعاتی مانند تبدیل وضعیت یا ارتقا مورد توجه قرار میگیرد، میزان حضور آنان در نمازهای جماعت است.
مولوی با تأکید بر ضرورت تبیین رابطه نماز با عقلانیت و پیشرفت علمی خاطرنشان کرد: برای اینکه دانشآموزان و دانشجویان بدانند نماز و عبادت با عقلانیت و پیشرفت علمی منافاتی ندارد، باید از زبان و ابزارهای متناسب با نسل جدید استفاده کرد. تولید کلیپها و مستندهایی از جایگاه نماز و عبادت در زندگی افراد تأثیرگذار در عرصههای علمی و فناوری میتواند نمونههای عینی و قابل درکی را در اختیار نسل جوان قرار دهد.
این کارشناس مسائل دینی و نماز ادامه داد: در زمینه بررسی علل کاهلنمازی برخی از نسل جدید، در حال حاضر طرح جامع و مشخصی وجود ندارد، اما میتوان با هماندیشی و همکاری گروههای معارف، مراکز مشاوره و نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری، طرحهای جامع و علمی برای بررسی این موضوع طراحی و اجرا کرد و از نتایج آن برای برنامهریزی دقیقتر در حوزه ترویج فرهنگ نماز بهره گرفت.
وی همچنین با اشاره به تأکید پیام امام شهید به سیودومین اجلاس سراسری نماز بر استفاده از فناوریهای نوین برای تعلیم معارف نماز، اظهار کرد: باید از ظرفیت سامانههای آموزشی و ارتباطی موجود برای ترویج فرهنگ نماز استفاده کرد. میتوان بسترهایی مانند شاد، سجاد و دیگر سامانههای اتوماسیونی و مجازی را به محتوای کوتاه و اثرگذار درباره منزلت نماز و همچنین اطلاعرسانی و بشارت فرارسیدن وقت نماز مجهز کرد.
مولوی در پایان تأکید کرد: استفاده هوشمندانه از فناوریهای نوین، تولید محتوای جذاب و بهرهگیری از ظرفیت استادان، معلمان، مراکز علمی و فرهنگی میتواند زمینهای برای ارتباط مؤثرتر با نسل جدید و تبیین جایگاه نماز در زندگی فردی، اجتماعی و علمی آنان فراهم کند.
