نماز باید از بیان مستقیم و آموزشی فاصله بگیرد
به گزارش روابط عمومی ستاد اقامه نماز استان آذربایجان شرقی، در آستانه برگزاری سیوسومین اجلاس سراسری نماز با عنوان «نماز در سیره و عمل رهبر شهید انقلاب اسلامی»، زهرا خانی، مدیر دبیرستان دخترانه دوره متوسطه اول شهرستان خداآفرین در گفتوگویی با روابط عمومی ستاد اقامه نماز استان، بر ضرورت بهرهگیری از ظرفیت هنر و ادبیات برای ترویج فرهنگ نماز تأکید کرد.
زهرا خانی با بیان اینکه برای جذابتر شدن آثار هنری و ادبی مرتبط با نماز باید از بیان مستقیم و آموزشی فاصله گرفت، اظهار کرد: نماز میتواند بهعنوان یک تجربه انسانی، عاطفی، اجتماعی و معنوی در بطن داستان و آثار هنری قرار گیرد و از این طریق ارتباط عمیقتری با مخاطب برقرار کند.
وی افزود: نماز نباید صرفاً موضوع سخنرانی یا گفتوگوی شخصیتهای یک اثر باشد، بلکه بهتر است در بطن یک موقعیت داستانی معنا پیدا کند؛ برای نمونه، میتوان انسانی را به تصویر کشید که در اوج بحران، فقدان، ترس، تنهایی یا هنگام تصمیمی دشوار، به نماز پناه میبرد.
شخصیتهای واقعی، باورپذیرترند
مدیر دبیرستان دخترانه دوره متوسطه اول خداآفرین با تأکید بر اهمیت شخصیتپردازی در آثار دینی گفت: بهجای خلق شخصیتهایی کاملاً آرمانی، میتوان شخصیتهایی با ضعفها، تردیدها، شکستها و دغدغههای واقعی ساخت؛ زیرا شخصیتی که بهتدریج و در مسیر زندگی با نماز ارتباط پیدا کرده و مسیر درونی خود را مییابد، از نظر ادبی جذابتر و باورپذیرتر خواهد بود.
«آخرین نماز امام شهید»؛ روایتی از آرامش در آستانه شهادت
زهرا خانی در پاسخ به پرسشی درباره انتخاب یک سوژه داستانی برای تولید اثری ماندگار درباره نماز، اظهار کرد: «آخرین نماز امام شهید» را انتخاب میکنم و روایت را از زاویه دید یک جوان که شاهد نماز و آرامش امام در آستانه شهادت است، به تصویر میکشم.
وی ادامه داد: در چنین اثری میتوان بر این موضوع تمرکز کرد که نماز چگونه در اوج خطر و اضطراب، انسان را به آرامش میرساند و ایمان را به شجاعت تبدیل میکند. چنین روایتی اگر با نگاهی عاطفی و انسانی و به دور از شعارزدگی نوشته شود، میتواند تأثیر بیشتری بر مخاطب داشته باشد.
نماز جماعت جوانان؛ نمادی از نشاط و همدلی
این فعال فرهنگی در تشریح ایده خود برای به تصویر کشیدن نماز جماعت پرشور جوانان گفت: حیاط یک مسجد هنگام غروب، پس از برگزاری یک برنامه فرهنگی یا ورزشی، میتواند فضای مناسبی برای خلق چنین اثری باشد؛ جایی که جوانان با لباسهای معمولی و متنوع، بدون تشریفات در کنار یکدیگر صف میبندند.
وی افزود: از نظر هنری میتوان لحظه «اللهاکبر» و شکلگیری صفهای منظم جوانان را به تصویر کشید و بر نشاط، همدلی، معنویت و وحدت نسل جوان تأکید کرد، نه اینکه صرفاً به سراغ فضایی رسمی و کلیشهای رفت.
بُعد عاطفی نماز؛ ظرفیت مهم برای خلق آثار ماندگار
زهرا خانی با بیان اینکه نماز ابعاد مختلفی برای ورود به عرصه هنر و ادبیات دارد، گفت: اگر هدف، خلق یک اثر هنری ماندگار باشد، به نظر من بُعد عاطفی نماز ظرفیت بیشتری دارد؛ زیرا میتوان مفاهیمی همچون تنهایی، عشق، امید، ترس، آرامش، توبه و ارتباط انسان با خدا را در قالب داستان و تصویر به مخاطب منتقل کرد.
وی ادامه داد: در مرتبه بعد، بُعد اجتماعی نماز نیز ظرفیت بالایی برای خلق آثار جمعی و تأثیرگذار دارد؛ بهویژه موضوعاتی مانند همدلی، وحدت و کنار هم ایستادن انسانها.
حمایت از هنرمندان و پرهیز از قالبهای کلیشهای
مدیر دبیرستان دخترانه دوره متوسطه اول خداآفرین درباره انتظارات خود از ستاد اقامه نماز اظهار کرد: حمایت مالی و سفارش تولید آثار فاخر و خلاقانه، فراهم کردن مشاوره محتوایی و دسترسی به منابع معتبر، ایجاد فضای امن برای خلاقیت و نگاههای متفاوت هنری و پرهیز از قالبهای کلیشهای، از مهمترین انتظارات در این حوزه است.
خانی بر ضرورت برگزاری جشنوارهها و رویدادهای تخصصی برای شناسایی و حمایت از هنرمندان تأکید کرد و افزود: انتشار، تبلیغ و توزیع گسترده آثار تولیدشده و همچنین ایجاد ارتباط میان هنرمندان با نویسندگان، پژوهشگران و کارشناسان دینی میتواند به ارتقای کیفیت آثار کمک کند.
وی حمایت از آثار برتر برای تبدیل شدن به فیلم، سریال، کتاب، پادکست و آثار تجسمی را از دیگر اقدامات مؤثر در زمینه ترویج فرهنگ نماز دانست.
آمادگی برای همکاری در تولید آثار ادبی درباره نماز
زهرا خانی در پایان با اشاره به پیوند تاریخی دین، ادب و هنر گفت: برای خلق یک اثر داستانی ـ ادبی درباره نماز و تحول درونی انسان آماده همکاری هستم؛ اثری که با زبان هنر و روایت، نماز را از یک مفهوم صرفاً آموزشی به تجربهای عاطفی، انسانی و معنوی تبدیل کند.
