نماز را باید با زبان نسل امروز روایت کرد
به گزارش روابط عمومی ستاد اقامه نماز استان آذربایجان شرقی، در آستانه برگزاری سیوسومین اجلاس سراسری نماز با عنوان «نماز در سیره و عمل رهبر شهید انقلاب اسلامی»، شهین عنایتی، مربی پرورشی دبیرستان دخترانه یاران البرز عاشقلو، در گفتوگویی دیدگاههای خود را درباره تولید آثار فاخر ادبی و هنری با محوریت نماز و راههای ارتباط مؤثر با نسل نوجوان بیان کرد.
نوجوان امروز با شعار ارتباط نمیگیرد؛ داستان خوب، پیام نماز را ماندگار میکند
عنایتی گفت: «برای جذابتر شدن آثار ادبی و هنری درباره نماز، باید اثر را از نصیحت مستقیم جدا کرد. نوجوان امروزی از شعار فاصله میگیرد؛ بنابراین اثر باید در درجه نخست یک داستان خوب باشد، نه یک پیام.»
وی افزود: زبان اثر باید ساده، امروزی و صمیمی باشد و از کلیشه و کلمات سنگین پرهیز شود. پایان باز نیز میتواند مخاطب را به تفکر وادارد و زمینه ماندگاری اثر را فراهم کند؛ چراکه وقتی مخاطب خودش مفهوم و پایان داستان را کشف میکند، آنچه را فهمیده بهتر به خاطر میسپارد.
برای روایت نماز، باید با زبان و دغدغههای نسل Z سخن گفت
وی درباره خلق اثری درباره «معراج مؤمن» یا «نماز در سیره امام شهید» اظهار داشت: «اگر قرار باشد در این زمینه اثری خلق کنم، از زاویه یک نوجوان نسل Z نگاه میکنم و با خودش وارد گفتوگو میشوم.»
عنایتی افزود: میتوان درباره نماز، ترسها، تنهاییها و جستوجوی نوجوان برای یافتن خود واقعیاش سخن گفت. نسل Z با گوشی و فضای رسانهای بزرگ شده و شعار را خیلی زود تشخیص میدهد، اما همچنان به دنبال یک لحظه واقعی و صادقانه است.
نماز جماعت جوانان باید در دل زندگی واقعی آنان به تصویر کشیده شود
این مربی پرورشی درباره موقعیت مناسب برای به تصویر کشیدن «نماز جماعت پرشور جوانان» گفت: «یک اردوی دانشجویی، سالن ورزشی بعد از مسابقه یا یک خوابگاه دانشجویی میتواند فضای مناسبی برای این روایت باشد.»
وی ادامه داد: این فضاها صمیمیتر هستند و ظرفیت تربیتی بالایی دارند. جوانان در چنین محیطهایی در حال یادگیری هستند و میتوانند از یکدیگر الگوبرداری کنند.
بُعد عاطفی نماز، زبان مشترک مخاطب و اثر هنری است
عنایتی با تأکید بر ظرفیت بالای بُعد عاطفی نماز برای خلق آثار ماندگار گفت: «نماز در اصل یک رابطه است؛ انسان در نماز با خدا سخن میگوید، از ترسها و خواستههایش میگوید و گاهی حتی فقط سکوت میکند.»
وی افزود: مخاطب از طریق احساسات شخصیتهای یک اثر میتواند با مفهوم نماز ارتباط برقرار کند و با شخصیتها همذاتپنداری داشته باشد؛ از همین رو، بُعد عاطفی نماز ظرفیت فراوانی برای خلق آثار ماندگار هنری دارد.
اعتماد به هنرمندان و حمایت مالی، زمینهساز تولید آثار فاخر نماز است
وی درباره انتظارات خود از ستاد اقامه نماز برای تولید آثار فاخر اظهار داشت: «اعتماد و حمایت مالی از هنرمندان، دو نیاز مهم برای تولید آثار ارزشمند در حوزه نماز است.»
عنایتی تأکید کرد: حمایت از هنرمندان و ایجاد فرصت برای فعالیتهای خلاقانه میتواند مسیر تولید آثار اثرگذار و متناسب با زبان نسل جدید را هموار کند.
«نماز در مدرسه» را در قالب مجموعه داستان کوتاه روایت میکنم
عنایتی در پایان از آمادگی خود برای همکاری با ستاد اقامه نماز در زمینه تولید آثار ادبی خبر داد و گفت: «برای همکاری با ستاد اقامه نماز، آمادهام روی یک مجموعه داستان کوتاه با محوریت نماز در مدرسه کار کنم.»
وی افزود: این مجموعه میتواند نماز را از زاویه نگاه نوجوانان و در بستر زندگی واقعی آنان روایت کند و با فاصله گرفتن از شعار و نصیحت مستقیم، زمینه ارتباط عمیقتر مخاطب نوجوان با مفهوم نماز را فراهم سازد.
