جلسه هم اندیشی تدوین دوره های آموزشی معارف قرآن، نماز و مهدویت در دانشگاه فرهنگیان
به گزارش روابط عمومی ستاد اقامه نماز، جلسه هم اندیشی تدوین دوره های آموزشی معارف قرآن، نماز و مهدویت در دانشگاه فرهنگیان، با حضور قائم مقام و جمعی از معاونین، مدیران و مشاورین ستاد اقامه نماز و بنیاد فرهنگی حضرت مهدی موعود(عج)، در سیزدهمین روز از خرداد ماه برگزار شد
منصور سرگزی معاون فرهنگ، آموزش و پژوهش ستاد اقامه نماز در جلسه هم اندیشی تدوین دوره های آموزشی معارف قرآن، نماز و مهدویت در دانشگاه فرهنگیان با بیان اینکه در موضوع تفسیر قرآن، نماز و مهدویت برنامه هایی اجرا می شود، گفت: امسال در تلاش هستیم تا برنامه ها تقویت شده و متفاوت تر از سنوات گذشته اجرا شود.
وی ادامه داد: این جلسه به منظور همفکری در خصوص سازوکار گنجاندن معارف قرآن، نماز و مهدویت در سرفصل های درسی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان و بازخوانی دوره های کوتاه مدت صلاحیت حرفه ای معلمان تشکیل شده است.
حجت الاسلام نصوری معاون فرهنگ، آموزش و پژوهش بنیاد فرهنگی حضرت مهدی موعود نیز در سخنانی بر ضرورت استفاده از ظرفیت دانشگاه فرهنگیان برای ترویج معارف مهدویت تاکید کرد.
وی گفت: با توجه به اهمیت دانشگاه فرهنگیان که همواره در سخنان حجت الاسلام قرائتی مورد تاکید است، دانشجو معلمان به عنوان مادران و معلمان تربیت نسل نو از جایگاه ویژه ای برخوردار هستند.
حجت الاسلام نصوری با اشاره به اینکه تلاش کنید برنامه های آموزشی و فرهنگی در دانشگاه فرهنگیان پیوست فرهنگی داشته باشد، افزود: اجلاس مهدویت و انقلاب چند سال به صورت پی در پی اجرا می شود و مقالات خوبی در بخش علمی اجلاس از سوی دانشجو معلمان ارسال می شود و امسال نیز این اجلاسیه برگزار خواهد شد و امیدواریم دانشجو معلمان برای این دوره نیز آثار ارسال کنند.
حجت الاسلام ولیخانی مدیر مرکز تخصصی نماز قم نیز در سخنانی با اشاره سرفصل های ارائه شده توسط اساتید این مرکز در دانشگاه فرهنگیان در طرح معراج گفت: اهمیت نماز، نمازشناسی، دعوت دانش آموز به نماز، مهارت های دعوت نسل نو به نماز و پرسمان از سرفصل های این دوره است.
وی با اشاره به اینکه این دوره ها برای دانشجو معلمان جدید الورود برگزار می شود، گفت: اگر طرح معراج برای دانشجویان ترم آخری برگزار شود اثرگذاری بیشتری دارد همچنین برگزاری این دوره در روزهای تعطیل از اثربخشی آن می‌کاهد.
حجت الاسلام و المسلمین محمدیان، مشاور امور برنامه ریزی نسل نو ستاد اقامه نماز نیز در سخنانی اظهار کرد: اگر می خواهیم معلمی دغدغه مند در حوزه نماز، قرآن و مهدویت داشته باشیم باید نگرش دانشجو معلمان در این زمینه را مورد توجه قرار دهیم.
وی با طرح این سوال از حاضران که چگونه می توان نگرش دانشجو معلمان را با تغییر در سرفصل های آموزشی و برگزاری دوره های صلاحیت حرفه ای برای معلمان تغییر داد، گفت: اگر می خواهید فرایند آموزشی موجب تغییر نگرش دانشجو معلمان شود باید فرایند فرهنگی تربیتی را مورد توجه قرار داد.
دکتر سید احمد زرهانی، قائم مقام ستاد اقامه نماز با بیان اینکه یک نگاه تحول آفرین در دانشگاه فرهنگیان وحود دارد گفت:وجود این انگیزه برای ارتقای معارف دین برکاتی به همراه خواهد داشت.
وی افزود: اگر تغییراتی در سرفصل های دروس داده شود بی شک نسل های بعدی از آن بهره مند می شود. تفاهم نامه هایی در حوزه همکاری با دانشگاه فرهنگیان در حوزه نماز، مهدویت و تفسیر می تواند بستر این همکاری ها را افزایش دهد.
دکتر زرهانی تاکید کرد: دوره های آموزشی برای دانشجو معلمان به صورت آزمایشی در تهران برگزار شود و در صورت نیاز در چند استان نیز این طرح اجرا شود.
وی افزود: همچنین ستاد تفسیر قرآن سه دوره آموزشی سبک زندگی قرآنی، خانواده در قرآن و مدیریت در قرآن اجرا کرده است و پیشنهاد می شود دوره آموزشی مدیریت در قرآن ویژه مدیران مدارس اجرا شود و در این راستا محتواهایی تولید شده که در اختیار مدیران قرار می گیرد.
