به گزارش روابط عمومی ستاد اقامه نماز استان اصفهان، در راستای ترویج فرهنگ نماز و ارتقای سطح آگاهی مربیان و مسئولان تربیتی مدارس، دوره آموزشی «چگونگی دعوت دانش آموزان به نماز» ویژه کادر آموزشی و تربیتی مدارس شهرستان مبارکه با حضور حجت الاسلام والمسلمین رشیدیان امام جمعه شهرستان مبارکه، یزدانی رئیس اداره آموزش و پرورش شهرستان، حجت الاسلام والمسلمین سبکتکین از اساتید مرکز تخصصی نماز اصفهان و جمعی از معاونین پرورشی، مربیان تربیتی مدارس و روحانیون طرح امین شهرستان مبارکه روز چهارشنبه بیست و سوم مهرماه به همت ستاد اقامه نماز شهرستان مبارکه و با همکاری اداره آموزش و پرورش، در سالن شهدای فرهنگی این شهر برگزار شد.
حجت الاسلام والمسلمین رشیدیان با اشاره به اهمیت جایگاه نماز در تربیت دینی نسل جوان، بر لزوم تلاش مضاعف مربیان و مسئولان فرهنگی برای نهادینه سازی فرهنگ نماز در مدارس تأکید کرد.
وی نماز را ستون دین و عامل اصلی آرامش روحی و روانی انسان دانست و افزود: اگر بتوانیم نسل جوان را با حقیقت نماز آشنا کنیم، بسیاری از آسیب های اجتماعی کاهش خواهد یافت.
یزدانی با بیان اینکه آموزش و پرورش نقش کلیدی در تربیت دینی دانش آموزان دارد، اظهار داشت: برگزاری چنین دوره هایی می تواند به توانمند سازی کادر پرورشی مدارس کمک شایانی کند و زمینه ساز تربیت نسلی مؤمن، متعهد و مسئولیت پذیر باشد.
سخنران اصلی این دوره حجت الاسلام والمسلمین سبکتکین با بیانی شیوا و دلنشین به تبیین اسرار نماز پرداخت.
استاد مرکز تخصصی نماز اصفهان با اشاره به فلسفه و حکمت های نهفته در نماز، گفت: نماز تنها یک عمل عبادی نیست، بلکه فرصتی برای ارتباط مستقیم با خالق هستی و تجدید عهد با خداوند متعال است. نماز، انسان را از غفلت دور می‌سازد و او را به سوی نور و هدایت رهنمون می‌کند.
حجت الاسلام والمسلمین سبکتکین همچنین با اشاره به نعمت های بیشمار الهی که در زندگی انسان جاری است، تأکید کرد: نماز، شکرگزاری عملی در برابر این نعمت هاست و کسی که قدر نعمت های الهی را بداند، با جان و دل به نماز می ایستد.
در پایان این دوره، شرکت کنندگان ضمن قدردانی از برگزارکنندگان، بر لزوم استمرار چنین برنامه هایی و انتقال آموزه های آن به محیط مدرسه و دانش آموزان تأکید کردند.
این دوره آموزشی گامی مؤثر در راستای تقویت باورهای دینی و ارتقای سطح معنوی کادر آموزشی و تربیتی مدارس شهرستان مبارکه به شمار می‌رود.
