ابلاغ بخشنامه ۱۳ بندی وزیر آموزش و پرورش با محوریت نهادینهسازی نماز در میان دانشآموزان
علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش با صدور بخشنامهای ۱۳ بندی، بر ضرورت نهادینهسازی فرهنگ نماز در میان دانشآموزان و نقشآفرینی مدیران و متولیان تعلیم و تربیت در تحقق این مهم تأکید کرد.

به گزارش روابط عمومی ستاد اقامه نماز، در آستانه بازگشایی مدارس و آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵، بخشنامه وزیر آموزش و پرورش با محوریت ترویج و تعمیق فرهنگ اقامه نماز در مدارس به مدیران کل آموزش و پرورش استانها و رؤسای شوراهای اقامه نماز استانها ابلاغ شد.
در این بخشنامه، مدرسه به عنوان کانون تربیت دینی و پرورش اخلاقی و نماز به عنوان محور هویتبخشی، خودسازی و تعالی معنوی دانشآموزان مورد تأکید قرار گرفته و شعار راهبردی «برای نماز برخیزیم» به عنوان محور اصلی فعالیتهای تربیتی سال تحصیلی جدید تعیین شده است.
بر اساس این ابلاغیه، مدیران کل آموزش و پرورش استانها موظف شدهاند با اهتمام ویژه، پیگیری و نظارت عالیه بر اجرای برنامههای اقامه نماز را در دستور کار قرار دهند.
از جمله مهمترین محورهای این بخشنامه میتوان به غبارروبی، زیباسازی و استانداردسازی نمازخانههای مدارس، برگزاری باشکوه نماز جماعت در نخستین روز بازگشایی مدارس، استمرار حضور ائمه جماعات روحانی در طول سال تحصیلی و اختصاص ۳۰ دقیقه از برنامه روزانه مدارس برای اقامه منظم نماز جماعت اشاره کرد.
همچنین بر فعالسازی گروههای دانشآموزی و مشارکت آنان در امور نماز جماعت از جمله خادمی نماز، کفشداری، مؤذنی، مکبری و بیان احکام تأکید شده است.
این بخشنامه همچنین ساماندهی و اعزام ائمه جماعات روحانی به مدارس هدف، برگزاری پیشاجلاسهای نماز در مدارس و هشتمین اجلاس نماز دانشآموزی در سطح مناطق و استانها، تقویت ارتباط میان مدرسه، خانواده، مسجد و جامعه محلی و برگزاری دورههای آموزشی با محوریت فلسفه نماز و مهارتهای دعوت به نماز را مورد توجه قرار داده است.
پاسخگویی مستدل به پرسشها و شبهات دانشآموزان نیز از دیگر محورهای مورد تأکید این ابلاغیه است و برگزاری نشستهای تخصصی و چهرهبهچهره و استفاده از محتوای چندرسانهای جذاب برای ارتقای بینش و معرفت دانشآموزان نسبت به فریضه نماز مورد تأکید قرار گرفته است.
در بخش دیگری از این بخشنامه، بر رعایت الزامات برگزاری جشن تکلیف دانشآموزی تأکید شده و برگزاری فرآیندی این مراسم، آموزش احکام و معارف نماز، پرهیز از تجملگرایی و تحمیل هزینههای نامتعارف به خانوادهها، مشارکت اختیاری و حداکثری دانشآموزان و توجه به سادگی و معنویت مورد تصریح قرار گرفته است.
استفاده از ظرفیت خیرین برای ساخت و تجهیز نمازخانهها و جلوگیری از تغییر کاربری آنها، حضور فعال مدیران و کادر آموزشی در صفوف نماز جماعت و پرهیز از برگزاری جلسات اداری در وقت شرعی نیز از دیگر تأکیدات این بخشنامه است.
بر اساس این ابلاغیه، نظارت میدانی و پایش مستمر فعالیتهای نمازی مدارس و معرفی ماهانه مدارس نمونه نمازی نیز باید مورد توجه قرار گیرد. همچنین مدیران مدارس موظف به ثبت دقیق و بهروز اطلاعات اقامه نماز و بارگذاری مستندات تحقق تعهدات و برنامههای مصوب سالانه در سامانههای مربوطه شدهاند.
در پایان این بخشنامه ابراز امیدواری شده است با اتخاذ تدابیر شایسته و بسیج تمامی ظرفیتهای استانی، اهداف سند تحول بنیادین در زمینه ترویج فرهنگ نورانی نماز محقق شود.





