
به گزارش روابط عمومی ستاد اقامه نماز استان یزد، در آستانه برگزاری یازدهمین اجلاس استانی نماز با عنوان «مادران، فرزندان و فناوریهای نوین و راهبردی»، توجه به نقش تربیتی و فرهنگی مادران در مواجهه با تحولات فناورانه بیش از پیش اهمیت یافته است؛ لذا در همین راستا روابط عمومی ستاد اقامه نماز استان در سیزدهمین روز از بهمنماه، گفت وگویی اختصاصی با بی بی فاطمه حقیر السادات عضو شورای شهر،مدیر و کارآفرین نمونه و فناور برتر هفته پژوهش انجام داده است، تا دیدگاه ها و دغدغه ها ایشان در ترویج فریضه الهی نماز در میان جامعه را جویا شود.
مشروح این گفتوگو در ادامه بخوانید.
نقش خانواده در فرهنگسازی نماز
حقیرالسادات با اشاره به ظرفیت خانواده در نهادینه کردن نماز در نسل نو گفت: خانواده اولین و اثرگذارترین کانون تربیت است و در این میان، مادر به عنوان قلب تپنده خانه، نقشی محوری در انتقال ارزشها دارد. نماز پیش از آنکه یک تکلیف شرعی باشد، یک پیوند عاطفی میان بنده و معبود است و مادر با برخورداری از اقیانوس عاطفه، بهترین واسطه برای ایجاد این پیوند در فرزندان است.
مادران از طریق الگودهی عینی ، (دیدن لذت و آرامش مادر هنگام نماز)، فضاسازی معنوی در خانه و تشویقهای بههنگام و محبتآمیز، بذر عشق به خدا را در دلِ نسل نو میکارند. پذیرش قلبی نماز در کودکان، بیش از آنکه حاصل سخنرانی باشد، نتیجه مشاهده آرامش و اخلاقِ پس از نماز در رفتار والدین، بهویژه مادر است.
راهکارهای ترغیب و تشویق خانوادهها به اقامه نماز
عضو شورای شهر یزد گفت: در دنیای امروز که فناوریهای نوین بخشی از زیستبوم فرزندان ما شده است، نباید از این ابزارها غافل شد و آن را رها کرد بلکه باید با تولید محتوای دیجیتال جذاب و استفاده از اپلیکیشنهای تعاملی، بازیهای موبایلی با موضوع معارف نماز و تولید انیمیشنهای کوتاه که فلسفه نماز را به زبان کودکانه و متناسب با اقتضائات روز تبیین کنند.
رئیس کمیسیون گردشگری شورای اسلامی شهر یزد افزود: والدین باید به جای تقابل با تکنولوژی، با ایجاد گروههای خانوادگی برای اشتراکگذاری جملات کوتاه الهامبخش یا شرکت در چالشهای معنوی آنلاین از آن برای پیوند خانواده استفاده کنند.
این مخترع برتر استان ادامه داد: تعریف برنامههای مشترک که در آن از ابزارهای نوین برای ثبت و تشویق فعالیتهای عبادی دانشآموزان استفاده شود، به گونهای که اقامه نماز به یک مهارت لذتبخش تبدیل گردد نه یک تکلیف خستهکننده میتواند پیوند دهنده خانه و مدرسه به مسجد باشد.
تجربههای موفق در استان
حقیرالسادات با اشاره به اقدامات انجامشده در استان اظهار داشت: چند طرح در استان انجام شده که قابلیت الگو برداری دارد یکی از آنها طرح پیوند منزل، مدرسه و مسجد است که با برگزاری جشنهای تکلیف باشکوه و برقراری ارتباط مستمر میان امام جماعت مسجد محل و دانشآموزان، فضای انس با نماز از محیط مدرسه به بطن جامعه منتقل شده است.
وی افزود: برگزاری دورههای آموزشی برای والدین با محوریت کتابهایی نظیر آثار استاد قرائتی، که به شیوههای نوین دعوت فرزندان به نماز میپردازند، نتایج بسیار درخشانی داشته است.
تولید گر نمونه استان در خاتمه خاطر نشان کرد: همایشهای استانی با رویکرد تجلیل از خادمان نماز و معرفی خانوادههای موفقی که در کنار پیشرفتهای علمی و ورزشی، به تقیدات مذهبی شهره هستند، توانسته است الگوهای دستیافتنی و جذابی را برای نسل جوان ترسیم کند.



