
به گزارش روابطعمومی ستاد اقامه نماز استان سمنان، در آستانه برگزاری سیودومین اجلاس سراسری نماز با عنوان «اقامه نماز، مادران، فرزندان و فناوریهای نوین»، مرضیه عبدوس، مشاور امور زنان و خانواده ستاد اقامه نماز استان سمنان، با نگاهی نوآورانه و آیندهنگر، به تشریح نقش الهامبخش مادران در پرورش نسل نمازخوان در عصر تحولهای فناورانه در روز بیست و نهم شهریور ماه پرداخت.
برنامهها و سیاستها برای توانمندسازی مادران در تربیت فرزندان نمازخوان در استان چیست؟
باور ما این است که توانمندسازی مادران نیازمند ترکیب آموزش، همراهی و ایجاد تجربههای مشترک معنوی است. در همین راستا، سه رویکرد اصلی دنبال میشود:
1) گروههای «مادر مربی» در محلهها برای انتقال تجربه مادران موفق به دیگر مادران؛
2) برگزاری جشنواره «اولین نماز من» برای ثبت و بازنمایی لحظات اولین نماز کودکان همراه مادران، بهمنظور تقویت پیوند عاطفی با نماز
3) طراحی اپلیکیشن «نماز همراه» با مأموریتهای روزانه مادر و فرزند برای تبدیل نماز به تجربهای شاد، هدفمند و خانوادگی.
این اقدامات، حس اثرگذاری و نقشآفرینی را در مادران تقویت میکند و زمینهساز تربیت نسلی نمازخوان خواهد بود.
تجربه های موفق استان در مشارکت مادران در برنامه های فرهنگی و دینی و آموزش نماز چیست؟
در استان سمنان تجربههای موفقی از حضور فعال مادران در عرصه ترویج نماز ثبت شده است. به گفته خانم عبدوس، از مهمترین آنها میتوان به:
1) طرح «مادران همراه نماز» که در آن مادران داوطلب در مدارس ابتدایی حضور یافته و با اجرای بازیها و داستانهای کوتاه، آموزش نماز را برای کودکان جذاب کردهاند؛
2) پویش «نماز اول وقت در خانه» که مادران با تولید محتوای ساده و صمیمی از نمازخوانی فرزندان خود، در فضای مجازی موجی از الگوهای واقعی ایجاد کردند؛
3) نشستهای مادرانه در مساجد محلی که در آن مادران تجربههای شخصی و چالشهای تربیت دینی فرزندان را به اشتراک گذاشتند.
این تجربهها نشان داد که حضور مستقیم و الهامبخش مادران میتواند تأثیرگذارتر از هر برنامه رسمی و اداری باشد.
نقش خانواده، به ویژه مادران، در نهادینه کردن نماز در نسل نو از نظر مدیریت شما چگونه ارزیابی می شود؟
مادران نخستین و ماندگارترین الگوی عبادی برای فرزندان هستند. زمانی که کودک نماز را در کنار مهر و آرامش مادر تجربه میکند، آن را نه یک وظیفه، بلکه نشانهای از عشق، امنیت و آرامش میبیند
به همین دلیل، در برنامههای خود تلاش کردهام تقویت پیوند عاطفی مادر و فرزند را در کنار آموزش مفاهیم نماز قرار دهم تا نماز از همان
سالهای ابتدایی زندگی، بهصورت طبیعی و درونی در وجود کودک نهادینه شود.
چه راهکارهایی برای هماهنگی بین خانواده ها، مدارس و مراکز دینی جهت ارتقای فرهنگ نماز پیشنهاد می کنید؟
برای ارتقای فرهنگ نماز، معتقدم باید میان مدارس، مراکز دینی و خانوادهها یک جریان پیوسته و همدلانه شکل بگیرد. اگر این سه نهاد هرکدام جداگانه عمل کنند، پیام تربیتی به کودکان ناهماهنگ میرسد. به همین دلیل تلاش دارم با تشکیل کارگروههای مشترک بین مدارس و مساجد و دعوت از مادران برای حضور در برنامههای عبادی و فرهنگی، نوعی همافزایی ایجاد کنم تا کودک در خانه، مدرسه و مسجد با یک زبان واحد و صمیمی درباره نماز روبهرو شود. همچنین استفاده از مشاوران دینی در مدارس و ارائه آموزشهای کوتاه و کاربردی به والدین، بهویژه مادران، میتواند نقش مهمی در پیوند خانه و مدرسه ایفا کند و فضای تربیت دینی را برای فرزندان پایدارتر سازد.
آیا برنامه های آموزشی و حمایتی برای مادران در استان طراحی شده است که به طور مستقیم به فرزندپروری دینی و اقامه نماز کمک کند؟
در استان سمنان برنامههای متعددی با هدف حمایت و آموزش مادران برای تقویت فرزندپروری دینی طراحی و اجرا شده است. در این برنامهها تلاش کردهام مادران علاوه بر دریافت آموزشهای محتوایی درباره مفاهیم دینی و شیوههای تربیت معنوی، مهارتهای ارتباطی و انگیزشی لازم برای ایجاد علاقه در فرزندان را نیز بیاموزند. برگزاری کارگاههای مادرانه، نشستهای گفتوگویی با حضور مربیان تربیت دینی و فراهم کردن فضای تبادل تجربه میان مادران، باعث میشود آنها نقش خود را در شکلگیری هویت دینی فرزندان بهتر درک کنند و با اطمینان و آرامش بیشتری این مسیر را ادامه دهند. این تقویت مهارت و اعتماد بهنفس در نهایت منجر به آن میشود که مادران بتوانند نماز را نه به عنوان یک وظیفه، بلکه به عنوان بخشی طبیعی و دوستداشتنی از زندگی خانوادگی در ذهن فرزندان نهادینه کنند.
چگونه می توان از فناوری و فضای مجازی برای آموزش و مشارکت مادران در ترویج نماز بهره برد؟
فضای مجازی و ابزارهای نوین فناوری اگر به درستی هدایت شوند، میتوانند به بستری بسیار مؤثر برای آموزش و توانمندسازی مادران در حوزه ترویج نماز تبدیل شوند. در این زمینه، تمرکز من بر ایجاد محتوای کوتاه، کاربردی و الهامبخش برای مادران است تا بتوانند در کمترین زمان و با سادهترین ابزارها مهارتهای تربیت دینی را بیاموزند و در خانه به کار بگیرند.
طراحی دورههای آموزشی آنلاین، تشکیل گروههای مادرانه در پیامرسانها برای تبادل تجربه، و تولید پادکستها و ویدئوهای کوتاه درباره شیوههای جذاب آموزش نماز به کودکان، از جمله اقداماتی است که دنبال میکنم. این فضا به مادران اجازه میدهد حتی در میان مشغلههای روزمره، به صورت مستمر با مفاهیم دینی در ارتباط باشند و با الهام گرفتن از تجربیات یکدیگر، نقش فعالتری در ایجاد علاقه به نماز در فرزندان ایفا کنند.