به گزارش روابط عمومی ستاد اقامه نماز استان اصفهان، حجتالاسلام والمسلمین ابراهیم رنجبر مدیر ستاد اقامه نماز استان اصفهان در گفتگو با خبرنگار گروه اجتماعی پایگاه خبری تحلیلی«صاحب نیوز»؛ با اشاره به اهمیت مشارکت اقشار مختلف جامعه در توسعه و ترویج فرهنگ نورانی نماز اظهار داشت: ستاد اقامه نماز همواره تلاش کرده است با بهرهگیری از تواناییهای فردی و اجتماعی افراد علاقهمند، زمینه مشارکت حداکثری مردم در عرصه نماز را فراهم کند و از ظرفیتهای موجود در جامعه برای تقویت این فریضه الهی بهره ببرد.
مدیر ستاد اقامه نماز استان اصفهان افزود: «یاوران نماز» گروهی از افراد دغدغهمند، مؤثر و علاقهمند هستند که به صورت فردی یا گروهی و با رویکردی خیرخواهانه و فیسبیلالله، در محیط پیرامون خود برای ترویج فرهنگ نماز فعالیت میکنند. این افراد با توجه به توانمندیها، علایق و نفوذ اجتماعی خود میتوانند نقش مؤثری در توسعه فرهنگ اقامه نماز داشته باشند.
وی با بیان اینکه یکی از ظرفیتهای مهم در این زمینه، والدین دانشآموزان هستند، گفت: طرح «یاوران نماز مدارس» با محوریت استفاده از ظرفیت اولیای دانشآموزان و با هدف ارتقای کمی و کیفی اقامه نماز در مدارس طراحی شده است. در این طرح تلاش میشود والدینی که دغدغه نماز فرزندان خود را دارند، در کنار کادر مدرسه قرار گرفته و به عنوان یک ظرفیت فرهنگی و اجتماعی در زمینه نماز ایفای نقش کنند.
رنجبر، ترویج فرهنگ اقامه نماز در میان دانشآموزان و کادر مدرسه، ارائه مشاوره و جلب مشارکت افراد مؤثر و علاقهمند، افزایش توان فکری و اجرایی کادر مدارس، ارتقای سطح اعتقادی و فکری اولیا و دانشآموزان، جذب مشارکت اولیا و خیرین و تلاش برای حضور حداکثری دانشآموزان، والدین و فرهنگیان در نماز جماعت را از مهمترین اهداف این طرح عنوان کرد.
مدیر ستاد اقامه نماز استان اصفهان ادامه داد: در کنار این اهداف، ثبت و پایش اطلاعات آماری فعالیتهای نمازی مدارس نیز مورد توجه قرار گرفته تا برنامه ریزی های آینده بر اساس اطلاعات دقیق و واقعی انجام شود و میزان پیشرفت فعالیتهای نماز در مدارس قابل ارزیابی باشد.
رنجبر درباره نحوه تشکیل یاوران نماز مدارس گفت: همزمان با فرآیند تشکیل انجمن اولیا و مربیان مدارس، داوطلبان فعالیتهای نمازی نیز شناسایی و انتخاب میشوند و از هر مدرسه یک نفر از والدین دانشآموزان که علاقهمند و توانمند در فعالیتهای فرهنگی و نمازی است، به عنوان یاور نماز مدرسه معرفی خواهد شد. این فرد میتواند از میان اعضای انجمن اولیا و مربیان یا خارج از آن انتخاب شود.
وی با اشاره به ضرورت آموزش و توانمندسازی یاوران نماز اظهار داشت: پس از تشکیل گروه یاوران نماز مدارس، دورههای آموزشی و توجیهی برای آشنایی آنان با اهداف، وظایف و شیوه اجرای طرح برگزار خواهد شد. این دورهها با همکاری ستاد اقامه نماز استان و مجموعه آموزش و پرورش اجرا میشود و تلاش خواهد شد آموزشهای لازم در ماههای ابتدایی سال تحصیلی ارائه شود تا یاوران نماز بتوانند در طول سال تحصیلی از این آموزشها در مدرسه استفاده کنند.
مدیر ستاد اقامه نماز استان اصفهان افزود: دوره آموزشی یاوران نماز مدارس در قالب یک دوره هشت ساعت حضوری برگزار خواهد شد و موضوعاتی همچون اسرار، آثار، آداب و چرایی نماز، شیوههای جذب فرزندان به نماز، مدیریت اقامه نماز در مدارس، روش های جلب مشارکت والدین، نقش نماز و رسانه و فضای مجازی و همچنین احکام مقدماتی نماز، بهویژه احکام مرتبط با دوران بلوغ، در این دوره مورد توجه قرار خواهد گرفت.
مشاور استاندار در ادامه به وظایف یاوران نماز مدارس اشاره کرد و گفت: بازدید از نماز جماعت مدرسه، کمک به برگزاری نماز، ثبت و تکمیل اطلاعات آماری، همکاری در بررسی صحیح خوانی نماز دانشآموزان، کمک به اجرای فعالیتهای فوقبرنامه نمازی، همکاری در جلسات آموزش خانواده با موضوع نماز، برنامهریزی برای ایجاد انگیزه و تشویق دانشآموزان به حضور در نماز جماعت و همفکری با کادر مدرسه از جمله وظایف یاوران نماز خواهد بود.
رنجبر افزود: یکی دیگر از ظرفیتهای مهم این طرح، استفاده از توان خیرین، اولیا و بانیان خیر است. یاوران نماز میتوانند با شناسایی ظرفیتهای موجود، زمینه جذب مشارکتهای مادی و معنوی برای تجهیز و تقویت برنامههای نماز مدارس را فراهم کنند.
مدیر ستاد اقامه نماز استان اصفهان با تأکید بر ضرورت همکاری مدیران و عوامل اجرایی مدارس خاطرنشان کرد: موفقیت این طرح نیازمند همکاری و همراهی کادر مدارس است. مدیران و همکاران مدارس باید یاوران نماز را به عنوان یک ظرفیت مؤثر در کنار مدرسه ببینند و زمینه حضور و فعالیت آنان را در چارچوب برنامههای مدرسه فراهم کنند.
رنجبر در پایان گفت: اجرای طرح «یاوران نماز مدارس» میتواند زمینهای برای حضور هدفمند و مؤثر خانوادهها در عرصه تربیت دینی دانشآموزان باشد و با ایجاد ارتباط بیشتر میان خانه، مدرسه، مسجد، خیرین و مجموعههای فرهنگی، گامی مؤثر در جهت نهادینه سازی فرهنگ اقامه نماز در میان نسل آینده برداشته شود.
