نماز مؤثرترین ابزار تربیت و سازنده نسل آیندهساز است
حجت الاسلام و المسلمین جزائی گفت: در اندیشه امام شهید، نماز مؤثرترین ابزار تربیت و سازنده نسل آیندهساز است، چراکه از دوران کودکی روح نظم، صداقت، پاکی، مسئولیتپذیری و توحیدمحوری را در انسان نهادین میکند.
به گزارش روابط عمومی ستاد اقامه نماز استان مرکزی، حجتالاسلام والمسلمین سعید جزائی، رئیس کل دادگستری استان، به مناسبت برگزاری اجلاس سراسری نماز، در گفتوگویی با روابط عمومی ستاد اقامه نماز، دیدگاهها و کارکردهای اقامه نماز در منظومه فکری و سیره عملی امام شهید را تبیین کرد.
رئیس کل دادگستری استان مرکزی با اشاره به اینکه در مکتب نورانی امام شهید، حضرت آیتاللهالعظمی امام خامنهای، نماز تنها یک عمل عبادی فردی نیست، اظهار کرد: نماز ستون خیمه دین و «معراج مؤمن» و مهمترین سنگر پیوند انسان با خدا و با جامعه است،ایشان همواره تأکید داشتند که اگر نماز در جامعهای اقامه شود و بهدرستی درک و احیا گردد، سایر امور آن جامعه نیز سامان مییابد، چراکه نماز مدرسه توحید، بندگی، نظم، پاکی، بصیرت و عدالتخواهی است.
جزائی افزود: از منظر امام شهید، نماز پیوند میان «فرد» و «جامعه» را استوار میکند و روحیه مسئولیتپذیری، انضباط و همدلی را در امت اسلامی نهادینه میسازد.
این مقام مسئول ادامه داد: در بُعد اجتماعی و سیاسی، نماز جماعت نماد اتحاد، برابری و رفع تبعیض طبقاتی است؛ همانجا که غنی و فقیر، مسئول و شهروند، در یک صف و رو به یک قبله میایستند و ایستادگی و مقاومت را از هم میآموزند، امام شهید نماز را ابزار مصونیت جامعه در برابر استکبار جهانی، فساد و نفاق میدانستند و معتقد بودند ملتی که در پیشگاه خدا سر تعظیم فرود میآورد، هرگز در برابر طاغوتهای زمان سر خضوع نمیآورد و همین رمز پیروزی ملت ایران در جنگ موجودیتی امروز است.
نقش نماز در تحقق نظام دینی مطلوب و تقویت تابآوری اجتماعی
حجتالاسلام جزائی در ادامه با بیان اینکه امام شهید، نظام دینی مطلوب را نظامی بر پایه «ولایت»، «تکلیف» و «مقاومت» میدانستند و نماز را مهمترین عامل زندهنگهداشتن این نظام میشناختند، تصریح کرد: از نگاه ایشان، تداوم انقلاب اسلامی تنها با قدرت مادی و ابزار نظامی نیست، بلکه با «قدرت ایمان» و «رابطه با خدا» ممکن است و راز اصلی این رابطه، نماز است.
وی نماز را منبع «تابآوری اجتماعی» از دیدگاه امام شهید خواند و گفت: ملتی که هر روز در برابر معبود خود با «إیاک نعبد» عهد میبندد، در برابر فشارها، تحریمها، توطئهها و جنگهای ترکیبی دشمن خسته و تسلیم نمیشود، در اندیشه امام شهید، نماز خیمه مقاومت ملت و مانع محکمی در برابر شکستن اراده ملی و فروپاشی هویت دینی است. به همین دلیل، پایداری حیات سیاسی ـ اجتماعی جمهوری اسلامی ایران در گرو زندهنگهداشتن فرهنگ اقامه نماز و پیوند با مساجد است.
نقش نماز در بعثت ملت ایران و شکلگیری اتحاد مقدس
رئیس کل دادگستری استان مرکزی با اشاره به اینکه امام شهید حرکت بزرگ ملت ایران را نه فقط یک انقلاب سیاسی، بلکه یک «بعثت دوباره» میدانستند، بعثتی که محور آن، بازیابی هویت دینی و بازگشت به مسجد و محراب بود، خاطرنشان کرد: انقلاب اسلامی از مساجد و از صفهای نماز جماعت آغاز شد و همان مساجد، سنگرهای اصلی مبارزه و پایگاههای سازماندهی مردم شدند.
وی اضافه کرد: نماز در این مسیر، نقش «اتحاد مقدس» را ایفا کرد، زیرا نماز جماعت و نمازهای سیاسی (جمعه و عیدین) توانستند اقشار گوناگون ملت را با هر سلیقه و گرایش، زیر یک پرچم و یک قبله گرد هم آورند، امام شهید بارها تأکید کردند که این وحدت افزون بر اسلام و انقلاب، مهمترین سرمایه ملت ایران است و باید از آن پاسداری شود.
نقش نماز و معنویت در ارتقای کارآمدی و سلامت اخلاقی مدیران
حجتالاسلام والمسلمین جزائی در بخش دیگری از این گفتوگو با اشاره به اینکه امام شهید همواره مسئولان را به تقوا، سادهزیستی، خدمت صادقانه به مردم و پرهیز از تجملگرایی توصیه میکردند، ابراز داشت: ایشان معتقد بودند مدیر مسلمان پیش از هر آزمون، باید در محراب نماز و خلوت بندگی آزمون دهد، نماز به مدیران یاد میدهد که در برابر قدرت و پست و مقام، خود را بنده خدا بدانند و در خدمت به مردم، اخلاص، عدالت و پاسخگویی را اصل قرار دهند.
وی افزود: از نگاه امام شهید، معنویت از یکسو «کارآمدی» مدیران را بالا میبرد، چون انگیزه درونی و حرکت جهادی میآفریند، و از سوی دیگر «سلامت اخلاقی» آنان را تضمین میکند، چون از رشوه، تبعیض، خودبرتربینی و بیتفاوتی به حقوق مردم بازمیدارد، نماز چراغی است که راه مدیران نظام اسلامی را روشن و آنان را در برابر لغزشها بیمه میکند.
رابطه متقابل نماز و نظام تعلیم و تربیت در تربیت نسل آیندهساز
رئیس کل دادگستری استان مرکزی در پایان با تأکید بر اینکه امام شهید نوجوانان و جوانان را سرمایه آینده انقلاب میدانستند و پرورش «انسانی متعهد، بصیر و دینمدار» را هدف اصلی نظام تعلیم و تربیت میشناختند، یادآور شد: در اندیشه ایشان، نماز مؤثرترین ابزار تربیت و سازنده نسل آیندهساز است، چراکه از دوران کودکی روح نظم، صداقت، پاکی، مسئولیتپذیری و توحیدمحوری را در انسان نهادین میکند.
