به گزارش روابط عمومی ستاد اقامه نماز استان یزد، در راستای توانمندسازی نیروهای فعال در عرصه ترویج فرهنگ نماز و باهدف ایجاد نگاه عمیقتر و تخصصیتر به فرآیند تربیت دینی؛ دوره آموزشی ویژه مربیان بومی ستاد اقامه نماز استان، یاوران نماز و مشاوران امور بانوان اقامه نماز شهرستانها با موضوع «تربیت مدرس کودک، نوجوان و خانواده در روز یکشنبه بیست و پنجم مردادماه با حضور حجتالاسلام شعبانزاده، از اساتید برجسته حوزه تربیت دینی برگزار شد.
حجتالاسلام شعبانزاده در این نشست به تبیین مبانی نظری تربیت دینی با رویکرد قرآنمحور پرداخت و چهاراصل اساسی را بهعنوان مبانی مهم در فرآیند تربیت دینی مورد تأکید قرارداد.
وی در تشریح اصل فطرتمحوری با استناد به آیه شریفه «فِطْرَتَ اللَّهِ الَّتِی فَطَرَ النَّاسَ عَلَیْهَا» اظهار کرد: تربیت دینی نباید به معنای تحمیل مفاهیم از بیرون باشد، بلکه باید زمینهای برای شکوفایی استعدادها و ظرفیتهای فطری انسان فراهم کند.
این استاد حوزه تربیت دینی همچنین با اشاره به اصل تدریج افزود: انتقال مرحلهبهمرحله مفاهیم دینی متناسب با سن، شرایط و ظرفیت رشدی کودکان و نوجوانان از ضرورت بالایی برخوردار است.
شعبانزاده با الهام از روش نزول تدریجی قرآن کریم افزود: مربی باید در فرآیند آموزش و تربیت، ظرفیت مخاطب را در نظر بگیرد و از ارائه حجم گستردهای از مفاهیم در یک مرحله پرهیز کند.
وی در ادامه به اصل اسوهپذیری اشاره کرد و با استناد به آیه «لَقَدْ کَانَ لَکُمْ فِی رَسُولِ اللَّهِ أُسْوَةٌ حَسَنَةٌ» گفت: مربی پیش از آنکه با کلام خود اثرگذار باشد، باید با رفتار و عمل خویش الگوی مخاطب باشد.
این استاد حوزه تربیت دینی خاطرنشان کرد: تأثیرگذاری سخنان مربی در گرو آن است که آنچه را به دیگران آموزش میدهد، در رفتار و زندگی خود نیز به آن پایبند باشد.
حجتالاسلام شعبانزاده همچنین توأمان بودن عقل و عاطفه را از دیگر اصول مهم تربیت دینی عنوان کرد و افزود: تربیت دینی زمانی میتواند اثربخش باشد که در کنار استدلال و تفکر، از زبان محبت، همدلی، انس و ارتباط عاطفی نیز استفاده شود.
این استاد حوزه تربیت دینی گفت: مربی باید پیش از آغاز آموزش، نیازها، دغدغهها و شبهات مخاطب را بهدرستی شناسایی کند و محتوای آموزشی خود را متناسب با مسائل واقعی کودک، نوجوان و خانواده ارائه دهد.
شعبانزاده بهرهگیری از زبان هنر، قصه و تمثیل را از دیگر راهکارهای مؤثر در جذابسازی مفاهیم دینی دانست و اظهار کرد: انتقال مفاهیم تربیتی در قالبهای جذاب میتواند ارتباط مخاطب با آموزههای دینی را تقویت کند.
وی همچنین بر اهمیت دریافت بازخورد از مخاطب تأکید کرد و افزود: مربی باید واکنش مخاطب را در جریان آموزش رصد کرده و بر اساس بازخوردهای دریافتشده، مسیر آموزش را اصلاح و تکمیل کند.
در ادامه این دوره آموزشی، شرکتکنندگان ضمن بهرهمندی از مباحث ارائهشده، به طرح دیدگاهها و تجربیات خود در زمینه فعالیتهای تربیتی و تبلیغی پرداختند.
شایان ذکر است: در پایان این جلسه نیز حاضران نکته نظرات و دغدغه های خود را با حجت الاسلام سید اکبر موسوی مدیر ستاد اقامه نماز استان در میان گذاشتند.
