اولین جلسه شورای اقامه نماز آموزش و پرورش آذربایجان شرقی برگزار شد
به گزارش روابط عمومی ستاد اقامه نماز استان آذربایجان‌شرقی، اولین جلسه شورای اقامه نماز اداره کل آموزش و پرورش استان با حضور حجت‌الاسلام آقاجانی مدیر ستاد اقامه نماز استان، صادق زاده معاون پرورشی آموزش و پرورش، معاون آموزش ابتدایی، نمایندگان انجمن اولیا و مربیان و تربیت کودک و سایر اعضای شورا، روز سه‌شنبه، بیست‌وهشتم مهرماه، با هدف بررسی برنامه‌های مشترک و تقویت فعالیت‌های نماز در مدارس برگزار شد.
در این جلسه، بندهای مختلف تفاهم‌نامه همکاری میان ستاد اقامه نماز و اداره کل آموزش و پرورش استان مورد بررسی و تبیین قرار گرفت و حاضران درباره نحوه اجرای برنامه‌های پیش‌بینی‌شده، رفع موانع موجود و تقویت همکاری‌های دوجانبه در راستای ترویج فرهنگ اقامه نماز در محیط‌های آموزشی به بحث و تبادل نظر پرداختند.
فرهنگ نماز باید در بستر فعالیت‌های تربیتی مدارس نهادینه شود
حجت‌الاسلام آقاجانی، در این جلسه با تأکید بر اهمیت ترویج فرهنگ نماز در میان دانش‌آموزان اظهار کرد: مدرسه یکی از مهم‌ترین بسترهای تربیت دینی نسل آینده است و باید از ظرفیت معلمان، مدیران، مربیان پرورشی و ائمه جماعات برای تبیین اهمیت نماز و ایجاد علاقه و انگیزه در دانش‌آموزان بهره گرفت.
وی با اشاره به ضرورت اجرای دقیق مفاد تفاهم‌نامه همکاری میان ستاد اقامه نماز و آموزش و پرورش افزود: تحقق اهداف پیش‌بینی‌شده در این تفاهم‌نامه نیازمند برنامه‌ریزی منسجم، تعامل مستمر و پیگیری جدی مصوبات شورای اقامه نماز است تا فعالیت‌های مرتبط با نماز در مدارس به‌صورت هدفمند و اثربخش اجرا شود.
مدیر ستاد اقامه نماز استان همچنین بر اهمیت برگزاری دوره‌های آموزشی ویژه معلمان پایه سوم ابتدایی دختران و پایه هشتم پسران تأکید کرد و گفت: توانمندسازی معلمان در زمینه آموزش نماز و احکام، نقش مهمی در انتقال صحیح مفاهیم دینی به دانش‌آموزان دارد و ضروری است این آموزش‌ها با شیوه‌های متناسب با سن و نیازهای تربیتی دانش‌آموزان ارائه شود.
حجت‌الاسلام آقاجانی در ادامه، با اشاره به موضوع حق‌الزحمه ائمه جماعات مدارس و برگزاری دوره آموزشی طرح «مبین» خاطرنشان کرد: ائمه جماعات و مربیان دینی از ارکان مهم ترویج فرهنگ نماز در مدارس هستند و حمایت از فعالیت‌های آنان، در کنار ارتقای توانمندی‌های آموزشی و فرهنگی، می‌تواند به تقویت نماز جماعت و افزایش مشارکت دانش‌آموزان کمک کند.
وی در پایان، بر ضرورت تقویت همکاری میان ستاد اقامه نماز، آموزش و پرورش و خانواده‌ها تأکید کرد و خواستار توجه ویژه به جذاب‌سازی برنامه‌های نماز و فراهم‌کردن زمینه حضور پرشور دانش‌آموزان در نمازهای جماعت مدارس شد.
همکاری مجموعه آموزش و پرورش برای تقویت نماز جماعت در مدارس ضروری است.
صادق زاده نیز در این جلسه با اشاره به جایگاه نماز در برنامه‌های تربیتی مدارس اظهار کرد: توسعه فرهنگ نماز در میان دانش‌آموزان نیازمند مشارکت همه عوامل آموزشی و تربیتی و استفاده از ظرفیت مدیران، معاونان پرورشی، معلمان، ائمه جماعات و خانواده‌هاست.
وی افزود: آموزش نماز و احکام باید متناسب با شرایط سنی دانش‌آموزان و با بهره‌گیری از روش‌های جذاب و کاربردی دنبال شود تا دانش‌آموزان علاوه بر آشنایی با شیوه صحیح اقامه نماز، با آثار معنوی، اخلاقی و تربیتی این فریضه الهی نیز آشنا شوند.
معاون پرورشی آموزش و پرورش استان با تأکید بر اهمیت دوره‌های آموزشی ویژه معلمان و طرح «مبین» خاطرنشان کرد: ارتقای دانش و مهارت معلمان در حوزه تربیت دینی، زمینه‌ساز اجرای بهتر برنامه‌های فرهنگی و پرورشی در مدارس است و می‌تواند نقش مؤثری در تقویت ارتباط دانش‌آموزان با نماز داشته باشد.
صادقی همچنین با اشاره به ضرورت تقویت اقامه نماز جماعت در مدارس، بر پیگیری موضوعات مطرح‌شده در شورای اقامه نماز، اجرای برنامه‌های مشترک و هماهنگی بیشتر میان بخش‌های مختلف آموزش و پرورش و ستاد اقامه نماز تأکید کرد.
وی در پایان، نقش خانواده‌ها را در نهادینه‌سازی فرهنگ نماز مهم دانست و بر ضرورت تعامل مستمر مدرسه و خانواده برای تشویق دانش‌آموزان به اقامه نماز و تقویت باورهای دینی آنان تأکید کرد.
تأکید بر توانمندسازی معلمان و ترویج فرهنگ نماز در مدارس
در ادامه بررسی راهکارهای ارتقای دانش و مهارت‌های معلمان در زمینه آموزش نماز و احکام مورد نیاز دانش‌آموزان بود. در همین راستا، موضوع برگزاری دوره‌های آموزشی ویژه معلمان پایه سوم ابتدایی دختران و پایه هشتم پسران مطرح شد تا زمینه لازم برای آموزش صحیح، جذاب و متناسب با نیازهای دانش‌آموزان در زمینه نماز و احکام فراهم شود.
حاضران با تأکید بر نقش مؤثر معلمان در تربیت دینی دانش‌آموزان، بر ضرورت برنامه‌ریزی منسجم برای برگزاری این دوره‌ها و بهره‌گیری از ظرفیت‌های آموزشی و تربیتی ستاد اقامه نماز و آموزش و پرورش تأکید کردند.
همچنین، برگزاری دوره آموزشی طرح «مبین» به‌عنوان یکی دیگر از محورهای جلسه مورد بحث و بررسی قرار گرفت. این دوره با هدف تقویت توانمندی‌های آموزشی و تربیتی مرتبط با ترویج فرهنگ نماز، می‌تواند زمینه مناسبی برای ارتقای کیفیت فعالیت‌های نماز در مدارس فراهم کند.
بررسی وضعیت حق‌الزحمه ائمه جماعات مدارس.
در بخش دیگری از این جلسه، موضوع حق‌الزحمه ائمه جماعات مدارس مورد بررسی قرار گرفت. اعضای شورا با اشاره به نقش مهم روحانیون و ائمه جماعات در تبیین آموزه‌های دینی، پاسخ‌گویی به پرسش‌های اعتقادی دانش‌آموزان و ایجاد ارتباط مؤثر میان نسل نوجوان و معارف اسلامی، بر ضرورت توجه به مسائل مرتبط با حضور و فعالیت آنان در مدارس تأکید کردند.
همچنین، راهکارهای تقویت همکاری میان مدیران مدارس، معلمان، ائمه جماعات و خانواده‌ها برای فراهم‌سازی زمینه اقامه منظم نماز جماعت و افزایش مشارکت دانش‌آموزان در برنامه‌های عبادی و فرهنگی مورد بحث قرار گرفت.
اقامه نماز جماعت؛ محور اصلی فعالیت‌های تربیتی مدارس.
در ادامه نشست، موضوع توسعه و تقویت اقامه نماز جماعت در مدارس استان به‌عنوان یکی از اولویت‌های فعالیت‌های فرهنگی و تربیتی آموزش و پرورش مطرح شد. حاضران با تأکید بر اهمیت فراهم‌کردن فضای مناسب برای اقامه نماز جماعت، بر لزوم مشارکت فعال مدیران، معاونان پرورشی، معلمان، ائمه جماعات و انجمن‌های اولیا و مربیان در نهادینه‌سازی فرهنگ نماز در میان دانش‌آموزان تأکید کردند.
همچنین، توجه به شیوه‌های جذاب و اثرگذار در دعوت دانش‌آموزان به نماز، تبیین آثار فردی و اجتماعی این فریضه الهی و تقویت ارتباط میان مدرسه و خانواده از جمله موضوعات مورد توجه در این جلسه بود.
در این نشست، بر ضرورت پیگیری مصوبات شورای اقامه نماز، اجرای دقیق مفاد تفاهم‌نامه و هماهنگی بیشتر میان دستگاه‌های مسئول تأکید شد تا با بهره‌گیری از ظرفیت‌های موجود، زمینه ارتقای فعالیت‌های تربیتی و گسترش فرهنگ اقامه نماز در مدارس استان بیش از پیش فراهم شود.
این جلسه در راستای تقویت تعامل میان ستاد اقامه نماز و اداره کل آموزش و پرورش آذربایجان‌شرقی و با هدف برنامه‌ریزی منسجم برای توسعه فرهنگ نماز، توانمندسازی معلمان و فراهم‌سازی زمینه حضور پررنگ‌تر دانش‌آموزان در نمازهای جماعت مدارس برگزار شد.
