به گزارش روابط عمومی ستاد اقامه نماز استان یزد، دوره آموزشی شیوههای دعوت به نماز ویژه مدرسین خانواده با حضور حجت الاسلام سید اکبر موسوی مدیر ستاد اقامه نماز استان و با تدریس حجتالاسلام عباسعلی مهدی نیا دبیر ستاد امربه معروف و نهی از منکر استان، در روز یکشنبه یکم شهریورماه برگزار شد.
مدیر ستاد اقامه نماز استان تصریح کرد: نماز، نردبان عروج است. وقتی بندگان در نماز میشوند، دست از دنیا میکشند و دلشان را به سوی آسمان باز میکنند. نماز، تنها حرکت بدن نیست. بلکه مکتب تربیت نفس ، مدرسه اخلاص و تمرین استغناء از غیر خدا است.
حجتالاسلام موسوی گفت: در عصر حاضر، باوجود شتاب زندگی و مشغلههای روزمره، اقامه نماز بهموقع و با خشوع، چالشی جدی است؛ اما نباید فراموش شود که نماز باید با توجه، تفکر و حضور قلب انجام شود.
مدیر ستاد اقامه نماز با اشاره به آمارهای جدید، از وجود نود و دو درصد نمازگزار یا اعتقادمند به نماز در میان مردم خبر داد و گفت: اگرچه هشت درصد از جامعه نماز را نمیخوانند و به آن ایمان ندارند، اما بیشتر جوانان ما به دلیل تنبلی، شبهات یا تأثیر فضای مجازی از نماز غافل شدهاند، نه از روی کفر یا انکار.
موسوی افزود: در مطالعات انجامشده، شصت درصد از زندانیهایی که پس از ورود به زندان به نماز روی آوردند گفت: این افراد دیگر به زندان بازنگشتند؛ این رقم گواهی بر قدرت تحولآفرین نماز در زندگی انسانهاست.
مدیر ستاد اقامه نماز استان در پایان تأکید کرد: اگر بخواهیم نسلی سالم، متعهد و دور از جرم پرورش دهیم، باید اولویت اول را به اقامه نماز و تربیت نسل نماز باور اختصاص دهیم.
وی افزود: نماز جماعت، باعث وحدت، برابری و برادری است؛ جایی که همه در یک صف و در برابر خداوند برابرند. اقامه نماز در محیطهای اداری و آموزشی، زمینهساز شکلگیری فرهنگ نماز در تمامی لحظات زندگی است و ما موظفیم این فرهنگ را در سطح شهر تقویت کنیم.
حجت الاسلام موسوی گفت: نماز تنها یک عبادت فردی نیست، بلکه سنجهای از ایمان، نظم و مسئولیتپذیری اجتماعی است. هرچه نماز در جامعه محکمتر شود، پایههای امنیت، اخلاق و وحدت نیز مستحکمتر خواهد شد.
در ادامه این جلسه حجتالاسلام عباسعلی مهدی نیا دبیر ستاد امربه معروف و نهی از منکر استان با تاکید بر شیوه های نوین آموزشی گفت: علاوه بر شیوه های جذاب و متناسب با ذائقه دانش آموزان و خانواده در مباحث نماز ضرورت دارد در بعضی موارد گفتمان نماز به صورت غیرمستقیم بیان شود تا اعتمادسازی و صمیمت به وجو آید.
وی ادامه داد: عنصر اثرگذار آن است که گوینده و مخاطب قبل از گفتگوکردن و دعوت آنان به نماز با تمرین بر آنچه که میگویند عامل باشند به این صورت نگاه مخاطب به معلم خود باعث یک تحول درونی و تغییر فراهم خواهد شد.
مهدی نیا افزود: خودمدیریتی هر مربی نیازمند دانش لازم که ذهنش همانند جعبه ابزار باشد نه تک ابزاری زیرا انسان ها حالات و رفتارهای مختلفی دارد نیازاست با افراد براساس شرایط روحی و روانی آنها گفتگو کرد و دعوت به انجام داد.
وی اضافه کرد: دانش، بینش و بصیرت لازم زیرا بینش به معنی بهینه استفاده کردن از دانش است سپس نوبت می رسد به مهارت معلم که در حوزه مدیریت بر نماز خود و هم مدیریت دینی بر نماز دیگران در خانه، مدرسه و علاوه بر آنها داشتن اطلاعات کافی زیبایی خوانی نماز گرفته تا اسرار، آداب نماز که باعث رغبت ببشتر افراد به نماز خواهد شد.
در این کارگاه آموزشی مباحثی نیز از سوی مدرسین خانواده حاضر در جلسه مطرح و گفتگو گردید و به برخی از سوالات شرکت کننده ها در این دوره آموزشی پاسخ داده شد.
